Information från Bokliv
Om Barns och ungas läsning - efter den första läsinlärningen av Jenny Edvardsson
Läsningens betydelse för barn och unga
Boken Barns och ungas läsning - efter den första läsinlärningen behandlar hur lärare kan stödja barn och unga i att utveckla en god läsförmåga efter den första läsinlärningen. Den diskuterar vikten av att kunna läsa, förstå och kritiskt granska olika typer av texter, samt hur lärare kan hjälpa eleverna att erövra olika lässtrategier. Genom att använda forskning som grund presenteras olika modeller och teorier för läsning och läsundervisning.
Läsundervisning i praktiken
I bokens undervisningsnära kapitel ges konkreta exempel på hur lärare kan planera och genomföra undervisning före, under och efter läsning. Dessa exempel omfattar skönlitterär läsning, faktatexter samt digitala multimodala texter, och är anpassade för olika ämnen och årskurser. Boken riktar sig till blivande och verksamma lärare som arbetar med elever från årskurs 4 upp till gymnasiet och vuxenutbildning.
Om författaren Jenny Edvardsson
Jenny Edvardsson är en erfaren lärare i svenska, historia och sfi, verksam som adjunkt i utbildningsvetenskap och doktorand i pedagogiskt arbete vid Högskolan Kristianstad. Hon är känd för sin inspirerande undervisningsstil och sitt inkluderande arbete, vilket har belönats med flera priser, inklusive Svenska Akademiens svensklärarpris. Hennes engagemang för att väcka intresse för litteratur bland unga är tydligt i hennes pedagogiska metoder.
Om boken
Boken är ett häftat band och omfattar 152 sidor. Den är skriven på svenska och publiceras av Gleerups Utbildning AB den 20 januari 2026.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
