Information om Knäcka sociala koden : Verktyg för att bemöta beteendesvårigheter i skolan av Jassim Ahmadi
Ytterligare information om Knäcka sociala koden : Verktyg för att bemöta beteendesvårigheter i skolan av Jassim Ahmadi
Att förstå och bemöta beteendesvårigheter i skolan är en utmaning för många pedagoger. I Knäcka sociala koden: ─ Verktyg för att bemöta beteendesvårigheter i skolan ger Jassim Ahmadi en djupgående och praktisk vägledning för att hantera dessa situationer. Boken erbjuder konkreta verktyg och insikter som kan hjälpa lärare att skapa en tryggare och mer harmonisk lärmiljö.
Praktiska verktyg för pedagoger
Konflikter och beteendesvårigheter kan ofta leda till frustration både för lärare och elever. I Knäcka sociala koden presenteras BVS-metoden, som står för brandsläckaren, vattenkannan och sociala gymmet. Denna metod har utvecklats i samarbete med hundratals pedagoger och bygger på verkliga erfarenheter och samtal med elever. Genom att använda dessa verktyg kan pedagoger arbeta både förebyggande och åtgärdande, vilket är avgörande för att skapa en positiv skolmiljö.
Fördjupad förståelse för beteendesvårigheter
Boken innehåller fallbeskrivningar och konkreta tips som uppmuntrar lärare att reflektera över sina egna förhållningssätt. Genom att utveckla ett gemensamt yrkesspråk kan hela arbetsgruppen närma sig en samsyn i hanteringen av beteendesvårigheter. Detta bidrar till en mer enhetlig och effektiv undervisning, där både elever och personal känner sig trygga.
Jassim Ahmadi, socionom och personalvetare, har en gedigen bakgrund inom barn- och ungdomsbehandling. Hans arbete fokuserar på skolutveckling och trygghet, och han är även känd för sin podcast ”Knäcka sociala koden!”. Med denna bok erbjuder han en värdefull resurs för alla som arbetar inom skolan och vill öka sin kompetens i att hantera beteendesvårigheter.
Genom att läsa Knäcka sociala koden får pedagoger inte bara verktyg för att hantera svåra situationer, utan också en djupare förståelse för de bakomliggande orsakerna till beteendesvårigheter. Detta kan leda till mer framgångsrik undervisning och en bättre skolmiljö för alla inblandade.