Information om Arbetsmiljön : handbok för rektorer av Jannica Andreasson
Ytterligare information om Arbetsmiljön : handbok för rektorer av Jannica Andreasson
Välkommen till en viktig resurs för alla rektorer som strävar efter att skapa en trygg och hållbar arbetsmiljö i skolan. Arbetsmiljön: handbok för rektorer av Jannica Andreasson erbjuder en praktisk och insiktsfull vägledning som är ovärderlig för den som vill förstå och implementera arbetsmiljölagstiftningen i skolans verksamhet.
En handbok för rektorer som vill förbättra arbetsmiljön
Som rektor har man ett stort ansvar för både personalens och elevernas arbetsmiljö. Boken ger en gedigen översikt av det nya regelverket från Arbetsmiljöverket och hur detta kan integreras i skolans dagliga arbete. Genom att beskriva skolans styrning och arbetsmiljöansvar, samt vilka föreskrifter som gäller, ger boken en tydlig bild av vad som krävs för att uppfylla dessa krav.
Praktiska verktyg för att hantera arbetsmiljöfrågor
Med fokus på det systematiska arbetsmiljöarbetet kopplar boken samman arbetsmiljöfrågor med skolans kvalitetsarbete. Här presenteras konkreta exempel på hur rektorer kan identifiera och hantera arbetsmiljörisker, såsom buller, stress, hot och våld. Dessa exempel gör det möjligt för rektorer att reflektera över olika arbetssituationer och hitta lösningar som fungerar i praktiken.
Jannica Andreasson, med sin omfattande erfarenhet inom skolans värld, erbjuder inte bara teoretiska insikter utan också praktiska verktyg som kan användas direkt i verksamheten. Genom att inkludera exempel på riskbedömningar och hur man systematiskt kan hantera arbetsmiljörisker, blir boken ett ovärderligt stöd för rektorer i deras strävan att skapa en bättre arbetsmiljö.
Med Arbetsmiljön: handbok för rektorer får du en konkret och tillgänglig guide som hjälper dig att navigera i de komplexa frågor som rör arbetsmiljö och ledarskap i skolan. Boken är inte bara en handbok utan också ett strategiskt verktyg för att säkerställa en trygg och hållbar arbetsmiljö för alla involverade.
