Information om Skolmatematiken i går, i dag och i morgon -med mina ögon sett av Jan Unenge
Reflektioner kring skolmatematiken genom tiderna
I Skolmatematiken i går, i dag och i morgon - med mina ögon sett av Jan Unenge erbjuds en djupgående analys av matematikens roll inom utbildningssystemet i Sverige. Boken, som publicerades av Natur och kultur år 1999, utforskar hur matematikundervisningen har förändrats över tid och belyser viktiga pedagogiska metoder som har använts i grundskolan. Med ett historiskt perspektiv ger Unenge läsaren en inblick i hur matematikens plats i utbildningen har formats av olika samhällsförhållanden.
En pedagogisk resa genom matematikens historia
Boken omfattar 152 sidor och presenterar en välstrukturerad genomgång av ämnen som naturvetenskap, matematik och pedagogik. Genom att använda exempel från både folkskolan och enhetsskolan ger författaren en tydlig bild av hur matematikundervisningen har utvecklats och vilka utmaningar som har funnits. Unenge lyfter fram betydelsen av pedagogisk metodik och hur den påverkar elevers lärande och intresse för ämnet.
Insikter om framtiden för matematikundervisning
Med ett fokus på historiskt perspektiv och en analys av Husénsamlingen ger denna bok läsaren möjlighet att reflektera över framtiden för matematikundervisning. Den är en värdefull resurs för alla som är intresserade av utbildning och matematikundervisning, oavsett om man är lärare, student eller forskare.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
