Information från Bokliv
Om Socialt arbete i skolan - Villkor, innehåll och utmaningar av Isaksson, Cristine ; Blom, Björn ; Nygren, Lennart ; Al-Baldawi, Riyadh ; Baldawi, Zahra ; D-Wester, Yvonne ; Ekman, Inger ; Hellstadius, Mikael ; Hjelte, Jan ; Johansson, Malin ; Larsson, Anna ; Lundborg, Karina ; Onsjö, Marja ; Randell, Eva ; Svensson, Lennart G ; Szönyi, Kristina
Socialt arbete i skolan och dess utmaningar
Boken Socialt arbete i skolan - Villkor, innehåll och utmaningar behandlar de villkor och utmaningar som skolkuratorer och andra yrkesverksamma inom socialt arbete ställs inför i skolan. Den ger en grundläggande och fördjupande insikt i hur socialt arbete bedrivs i skolan, med fokus på skolkuratorns roll och arbetsuppgifter.
Socialt arbete i skolmiljöer
I boken diskuteras hur socialt arbete i skolan utförs i en perifer position i förhållande till skolorganisationens kärnverksamhet. Författarna, som inkluderar både praktiker och forskare, ger konkreta och initierade beskrivningar av arbetets innehåll och historiska utveckling. De belyser även hur framtidens uppdrag kan stärkas och utvecklas, vilket är av stor betydelse för skolkuratorns professionsutövning.
Utmaningar för skolkuratorer
Boken riktar sig främst till studerande vid socionomprogram och andra professionsutbildningar inom samhälls- och beteendevetenskap. Den tar upp aspekter av socialt arbete som tidigare inte publicerats i denna form, vilket gör den relevant även för yrkesverksamma skolkuratorer och annan personal inom människobehandlande organisationer. Dessutom kan boken vara av intresse för beslutsfattare och forskare inom området.
Om boken
Boken är ett pappband och publicerades av Studentlitteratur AB den 19 augusti 2020. Den omfattar 262 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)