Information om Räknesvårigheter och lässvårigheter under de första skolåren : Hur hänger det ihop av Lundberg, Ingvar ; Sterner, Görel
En grundläggande studie om läs- och räknesvårigheter
Med titeln Räknesvårigheter och lässvårigheter under de första skolåren: Hur hänger det ihop erbjuder författarna Ingvar Lundberg och Görel Sterner en insiktsfull analys av hur dessa två typer av svårigheter kan relateras till varandra. Boken riktar sig till lärare, pedagoger och andra som arbetar med barn i skolåldern och belyser betydelsen av att förstå sambanden mellan dyskalkyli och dyslexi. Genom att utforska dessa utmaningar ger författarna en värdefull inblick i hur skolor kan anpassa sin verksamhet för att bättre stödja elever med läs- och skrivsvårigheter.
Praktiska verktyg och insikter för pedagoger
Boken innehåller praktiska exempel och verktyg som kan användas i klassrummet för att identifiera och stödja elever med speciella behov. Genom att öka medvetenheten om räknesvårigheter och läsproblem kan pedagoger skapa en mer inkluderande lärmiljö. Skolor och deras verksamhet står inför utmaningen att möta dessa behov, och denna titel fungerar som en vägledning i det arbetet.
Denna titel är en beställningsvara och publicerades av Natur & Kultur Läromedel och Akademi. Med ett omfång av 32 sidor är boken tillgänglig i häftad bindning och på svenska.
