Information om Kampen om utbildningsprogrammen av Ingrid Lindell
Studie av utbildningsprogrammens påverkan i Sverige
I Kampen om utbildningsprogrammen: skolradion och utbildningsradion 1925-2003 utforskar Ingrid Lindell hur utbildningsprogramverksamheten har format och påverkats av det svenska välfärdssamhället. Boken erbjuder en djupgående analys av hur Skolradion och Utbildningsradion har haft en dubblerad roll: att både utbilda och folkbilda. Genom att följa utvecklingen från Radiotjänsts grundande fram till 2000-talet, belyser Lindell de förändringar som har skett i synen på utbildningsprogram inom etermedierna.
Förändringar och utmaningar i utbildningsprogram
Studien undersöker också organisatoriska frågor kring utbildningsprogrammens plats inom Sveriges radio och utbildningsradio. Lindell diskuterar hur samhällsförändringar har påverkat diskussionerna kring dessa program och deras uppdrag. Genom att analysera olika epoker och händelser ger författaren en insikt i hur utbildningsprogram har anpassat sig till nya krav och förväntningar.
En viktig del av medielandskapet
Denna bok är en viktig resurs för den som är intresserad av radio och television, skolor och deras verksamhet samt utbildningens roll i samhället. Lindells arbete bidrar till förståelsen av hur utbildningsprogram har varit en del av den svenska mediehistorien och hur de fortsätter att påverka utbildningssystemet.
