Information från Bokliv
Om Elevhälsa som främjar lärande : om professionellt samarbete i retorik och praktik av Hylander, Ingrid ; Guvå, Gunilla
Elevhälsa och professionellt samarbete i skolmiljöer
Boken Elevhälsa som främjar lärande : om professionellt samarbete i retorik och praktik behandlar hur elevhälsa kan främja lärande genom interprofessionellt samarbete. Den fokuserar på att översätta kunskaper inom psykologi, medicin, omvårdnad, socialt arbete och specialpedagogik till praktiskt arbete i skolans vardag, vilket är avgörande för att stödja elevers lärande och måluppfyllelse.
Elevhälsa och skolors verksamhet
Boken betonar vikten av ett effektivt elevhälsoteam som samarbetar med lärare för att möta skollagens krav på förebyggande och främjande arbete. Den andra upplagan har uppdaterats med ny forskning och praktiska exempel, vilket gör den till en värdefull resurs för alla som arbetar inom utbildning och elevhälsa.
Hälsofrämjande arbete i skolan
Författarna, Ingrid Hylander och Gunilla Guvå, diskuterar hur teorier och modeller kan implementeras för att skapa en gemensam syn på elevhälsa. Boken är riktad till lärare, specialpedagoger, psykologer, socionomer, läkare och sjuksköterskor, och erbjuder insikter som är relevanta för deras respektive specialistutbildningar.
Om boken
Boken är ett häftat band med 319 sidor och publiceras av Studentlitteratur AB den 10 juni 2025. Den är skriven på svenska och syftar till att stödja professionella i deras arbete med elevhälsa.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
