Information från Bokliv
Om Dialoger med elever av Ingrid Grimsmo Jørgensen
Pedagogiska samtal i skolan
Boken Dialoger med elever av Ingrid Grimsmo Jørgensen behandlar vikten av samtalor mellan lärare och elever som en central del av lärandeprocessen. Författaren lyfter fram hur dessa interaktioner bidrar till att förstå elevernas upplevelser av skolmiljön och hur de kan främja positiva utvecklingsmönster.
Pedagogik i praktiken
I boken diskuteras hur lärare kan engagera sig i samtal med hela klassen, grupper och individuella elever. Grunden för dessa samtal läggs i olika möten mellan lärare och elever, vare sig det handlar om friminutten, i korridoren eller i klassrummet. Jørgensen betonar att dialogerna är avgörande för att skapa en god lärandemiljö.
Skolor och deras verksamhet
Författaren refererar till forskning som visar att kvaliteten på samtalen mellan lärare och elever är avgörande för att stödja elevernas utveckling. Genom att lyckas med dialogen kan lärare bättre hjälpa sina elever att växa och utvecklas i skolan.
Om boken
Boken är ett häftat band och publicerades av Cappelen Damm den 16 december 2022. Den omfattar 58 sidor och är skriven på norska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)
Vanliga frågor om Dialoger med elever av Ingrid Grimsmo Jørgensen
Boken 'Dialoger med elever' av Ingrid Grimsmo Jørgensen handlar om vikten av samtal mellan lärare och elever som en central del av lärandeprocessen.
Boken riktar sig till lärare, pedagoger och andra intresserade av pedagogiska metoder och skolutveckling.
Detta exemplar av boken är ett häftat band, publicerat av Cappelen Damm den 16 december 2022, omfattar 58 sidor och är skriven på norska.
Du gillar nog också ...
Senast besökt