Iann Lundegård (1955-)


Utomhusdidaktik

Utomhusdidaktik av Iann Lundegård

Skick
Mycket fint antikvariskt skick.
Limhäftat band
Limhäftad: mjuk pärm/pappersomslag med sidorna limmade i ryggen.
578 kr +55 kr frakt
Totalt 633 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från h:ström - Antikvariat & Bokhandel
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning och skick: Limhäftat band. Mycket fint antikvariskt skick.

Studentlitteratur | 2008 | Limhäftad. 8:o (upp till cirka 148x210 mm) | 209 s. ; 23 cm | 9789144024929

Syftet med denna bok är att visa olika didaktiska perspektiv på utomhusundervisning. Centralt finns de didaktiska frågorna kring undervisningens innehåll och dess former, men framförallt diskuteras varför undervisningen ska ha just detta innehåll och dessa former. Bland de olika bidragen behandlar man frågor om uterummets betydelse för lärande, naturumgängets estetik och förhållande till språket, praktiskt kunnande utomhus, att använda kulturlandskapet eller skolträdgårdar i undervisningen, att bedriva naturskolor, uterummets betydelse för det egna växandet, kroppsupplevelser i naturen, biologisk analfabetism samt vad vi menar med utomhus.

Tillsammans utgör bidragen i denna antologi en karta över det utomhusdidaktiska fältet i Sverige, men de ger också en översikt över allt från teoribildning till beprövad erfarenhet av undervisning. Författarna är både forskare och aktiva lärare och är välkända representanter inom sina respektive specialområden.

Boken passar utmärkt för lärarutbildningen, liksom för kompetensutveckling eller fortbildning av redan yrkesverksamma lärare.

Information från Bokliv

Om Utomhusdidaktik av Iann Lundegård

Utomhusdidaktikens betydelse för lärande

Boken Utomhusdidaktik utforskar olika didaktiska perspektiv på utomhusundervisning. Den fokuserar på centrala didaktiska frågor som rör undervisningens innehåll och former, samt diskussioner kring varför dessa val är viktiga. Bidragen i boken tar upp ämnen som uterummets betydelse för lärande, praktiskt kunnande utomhus och användning av kulturlandskapet i undervisningen.

Utomhusundervisning och pedagogiska perspektiv

Innehållet i boken ger en översikt över det utomhusdidaktiska fältet i Sverige, där författarna, som är både forskare och aktiva lärare, bidrar med sina insikter och erfarenheter. De tar upp frågor som biologisk analfabetism och kroppsliga upplevelser i naturen, vilket ger en djupare förståelse för utomhusundervisningens roll i lärandeprocessen.

Om detta exemplar från h:ström - Antikvariat & Bokhandel

Boken är ett limhäftat band, utgiven av Studentlitteratur 2008, med 209 sidor och måtten 8:o (upp till cirka 148x210 mm). Exemplaret är i mycket fint antikvariskt skick.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Utomhusdidaktik av Iann Lundegård

Boken 'Utomhusdidaktik' utforskar didaktiska perspektiv på utomhusundervisning och fokuserar på frågor rörande undervisningens innehåll och former samt utomhusmiljöns betydelse för lärande.

Teman i boken inkluderar biologisk analfabetism, kroppsliga upplevelser i naturen och användning av kulturlandskapet i undervisningen, vilket ger insikter i utomhusundervisningens roll i lärandeprocessen.

Detta exemplar är ett limhäftat band, utgivet av Studentlitteratur 2008, med 209 sidor och måtten 8:o. Boken är i mycket fint antikvariskt skick.

Du gillar nog också ...

Senast besökt