Information från Bokliv
Om I relation till lärande av
Undervisning och lärande i fokus
Boken I Relation till Lärande : kommunikationsstöd i undervisningen behandlar hur undervisning kan anpassas för att stödja elever i deras lärande. Den bygger på Ulrikas tidigare verk och omfattar teman som relationsskapande bemötande, lärmiljöer, samt språkutveckling genom läsning och skrivning. Genom att använda visuella stödstrukturer och bildstöd, erbjuder boken strategier för att arbeta både förebyggande och åtgärdande i klassrummet.
Pedagogik och inkluderande lärmiljöer
Boken fokuserar på att inspirera lärare att planera sin undervisning utifrån elevcentrerade metoder. Många av de presenterade strategierna är utformade för att kunna tillämpas av alla elever, med exempel som är anpassade för mindre grupper. Genom att kombinera detaljerade övningar med övergripande skolresonemang, ger boken en helhetsbild av hur man kan arbeta effektivt i en skola.
Stöd och dokumentation i undervisningen
Innehållet i boken betonar vikten av att dokumentera och stödja elevernas lärande på olika nivåer. Genom att zooma in på specifika övningar, som lästräning, och samtidigt ge en översikt av skolövergripande strategier, blir boken en praktisk resurs för lärare som vill förbättra sin undervisning.
Om boken
Boken är ett storpocket och publicerades av Aspeflo & Klamas AB den 1 mars 2019. Den omfattar 204 sidor och är skriven på svenska.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
