Information om Svenska som andraspråk : i forskning, undervisning och samhälle av Hyltenstam, Kenneth ; Lindberg, Inger
En grundläggande studie av andraspråksinlärning
Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle av Kenneth Hyltenstam och Inger Lindberg är en omfattande och insiktsfull bok som utforskar de många aspekterna av andraspråksinlärning och -användning. Med ett fokus på hur språk påverkar skolframgång och integration, ger denna bok en grundlig översikt av de aktuella forskningsfrågorna inom området.
Aktuella perspektiv på flerspråkighet
Boken är indelad i tre huvudområden: andraspråk och individ, andraspråk och samhälle samt undervisningspraktik i det flerspråkiga klassrummet. Genom att samla ett brett urval av studier, belyser författarna hur språklig medvetenhet och ett mångkulturellt förhållningssätt är avgörande för att skapa bättre förutsättningar för flerspråkig utveckling. Detta är särskilt viktigt för lärare, skolledare och utbildningsansvariga som arbetar med att stödja andraspråksanvändning i olika utbildningssammanhang.
En viktig resurs för utbildningssektorn
Denna andra, omarbetade upplaga av Svenska som andraspråk fungerar som ett betydande kunskapsunderlag. Genom att presentera aktuella studier och forskningsresultat, erbjuder boken praktiska insikter för att förbättra undervisningen och öka förståelsen för de utmaningar och möjligheter som flerspråkiga elever möter. Hyltenstam och Lindberg bidrar med en värdefull analys av hur språket formar individens identitet och delaktighet i samhället.
