Information från Bokliv
Om Att utveckla elevers tänkande : en teoretisk praktika av Hyltegren, Gunnar ; Lindqvist, Stellan
Utveckling av kritiskt tänkande i undervisningen
Boken Att utveckla elevers tänkande : en teoretisk praktika : en teoretisk praktika behandlar hur lärare kan utforma sin undervisning för att främja elevers förmåga att tänka kritiskt och reflektera över kunskap i en tid präglad av överflöd av information. Författarna, Gunnar Hyltegren och Stellan Lindqvist, presenterar olika verktyg och metoder som kan användas för att stödja elever i att analysera informationsmaterial och utveckla en djupare förståelse för vad kunskap innebär.
Kritiskt tänkande i utbildning
I boken diskuteras vikten av kritiskt tänkande i läroplanen och hur detta kan integreras i undervisningen. Genom både teoretiska perspektiv och praktiska exempel visar författarna hur lärare kan stimulera kreativt tänkande och analytiska färdigheter hos sina elever. Boken riktar sig främst till blivande ämneslärare på högstadiet och gymnasiet, men även till de som utbildar yngre barn.
Författarnas bakgrund och erfarenhet
Gunnar Hyltegren är gymnasielärare och doktorand i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet, medan Stellan Lindqvist är filosofie doktor i statskunskap med erfarenhet som gymnasie- och universitetslektor samt rektor. Deras kombinerade erfarenhet inom utbildning ger en solid grund för de verktyg och metoder som presenteras i boken.
Om boken
Boken är ett häftat band och omfattar 140 sidor. Den är utgiven av Liber och publicerades den 16 september 2010. Språket är svenska och boken är strukturerad för att vara tillgänglig för både lärare och studenter inom utbildningsområdet.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
