Name: Horverak, May Olaug ; Frisch Selås, Elin ; Langeland, Gerd Martina | INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØ : mestring, medvirkning og motivasjon i barneskolen
Brand: Cappelen Damm
SKU: 9788202777661
Price: 509 SEK
Availability: InStock

Horverak, May Olaug ; Frisch Selås, Elin ; Langeland, Gerd Martina

Inkluderende læringsmiljø

mestring, medvirkning og motivasjon i barneskolen

BoklivArtikelnr: 9788202777661

Variant

Antal:

Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Cappelen Damm
ISBN: 9788202777661

Omfång: 200 s.
Språk: Norska
Utgivningsdatum: 2023-03-30

Förlagets information

Denne boka presenterer en femtrinnsmetode som lærere i barneskolen kan bruke til å skape et inkluderende læringsmiljø ved å tilrettelegge for elevenes mestring, medvirkning og motivasjon. Forfatterne viser med konkrete eksempler hvordan hver enkelt elev kan oppleve å være en del av fellesskapet, delta i skolens aktiviteter og få utbytte av undervisningen. En systematisk bruk av femtrinnsmetoden kan bidra til at elevene opplever reell medvirkning i skolehverdagen og mestring i skolefagene, og at de får motivasjon til å lære og skape positive endringer for seg selv. Metodikken er fleksibel og kan tilpasses ulike alderstrinn og elevgrupper. Femtrinnsmetoden bygger på helsefremmende teori, selvbestemmelsesteori og teori om selvregulert læring. Anerkjennelsesbegrepet er viet stor plass, både i boka og i metodearbeidet. Sentral er også tanken om at elevene støttes i prosessen med å identifisere ressurser i seg selv og i miljøet, slik at de kan få en god skolehverdag. Målgruppa for boka er alle lærere i grunnskolen og studenter i grunnskolelærerutdanningen.

Inkluderende læringsmiljø av Horverak, May Olaug ; Frisch Selås, Elin ; Langeland, Gerd Martina hittar du under Utbildning | Pedagogik inom Faktaböcker för barn och ungdom i huvudkategorin Barn | Ungdom.

Sök fler exemplar av denna titel

Dela med vänner

Information från Bokliv

Om Inkluderende læringsmiljø av Horverak, May Olaug ; Frisch Selås, Elin ; Langeland, Gerd Martina

Inkludering och motivation i skolmiljön

Boken Inkluderende læringsmiljø : mestring, medvirkning og motivasjon i barneskolen presenterar en femtrinnsmetode som syftar till att skapa ett inkluderande lärande för elever i grundskolan. Genom att fokusera på elevers mestring, medverkan och motivation, visar författarna hur varje elev kan bli en del av gemenskapen och aktivt delta i skolans aktiviteter.

Femtrinnsmetoden för lärande

Denna metodik, som är flexibel och kan anpassas till olika åldrar och elevgrupper, bygger på teorier om hälsobefrämjande arbete, självbestämmande och självreglerat lärande. Författarna ger konkreta exempel på hur elever kan uppleva reell medverkan i sin utbildning och hur de kan identifiera sina egna resurser för att skapa en positiv skolupplevelse.

Om boken

Boken är utgiven av Cappelen Damm och omfattar 200 sidor på norska. Den riktar sig till alla lärare i grundskolan samt studenter inom grundskolelärarutbildningen. Boken är är ett häftat band.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Inkluderende læringsmiljø av Horverak, May Olaug ; Frisch Selås, Elin ; Langeland, Gerd Martina

Vad handlar boken 'Inkluderende læringsmiljø' om?

Boken presenterar en femtrinnsmetode för att skapa ett inkluderande lärande i grundskolan, med fokus på elevers mestring, medverkan och motivation.

Vem är målgruppen för boken?

Boken riktar sig till lärare i grundskolan och studenter inom grundskolelärarutbildningen.

Vilka detaljer finns om detta specifika exemplar av boken?

Boken är utgiven av Cappelen Damm, omfattar 200 sidor på norska, är i häftat band och är i ny skick.