Högskolepedagogik

att vara professionell som lärare i högskolan

HÖGSKOLEPEDAGOGIK : att vara professionell som lärare i högskolan


BoklivArtikelnr: 9789147093427

Boken utforskar aspekter av högskolepedagogik och dess betydelse inom utbildning.

  • Fokus på högskolepedagogik och lärarrollen.

  • Utforskar professionell utveckling för lärare.

  • Utgiven som häftad.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris360 kr

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Liber
ISBN: 9789147093427
Bokserie: Högskolepedagogik

Omfång: 264 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2009-09-30

Förlagets information

Läraruppdraget i högskolan har på kort tid genomgått stora förändringar. En förskjutning har skett från elituniversitet till massuniversitet, från traditionell informationsöverföring till fokus på mer studentcentrerat lärande. Dessa förändringar ställer allt högre krav på högskolelärares pedagogiska kunnande.

I antologin Högskolepedagogik diskuterar forskare och lärare olika aspekter av det förändrade läraruppdraget i högskolan. Kapitlen belyser bland annat lärarrollen, handledning av examensarbeten, studenters informationssökning, utformningen av kursutvärderingar, examination och betygssättning samt lärares egen pedagogiska meritering. Genom en rad problematiserande exempel ur vardagen reflekterar författarna kring hur undervisningsuppdraget bättre kan förstås och utvecklas.

Kapitlen i bokens avslutande del övergår till att betrakta det förändrade läraruppdraget i ljuset av de övergripande mål och riktlinjer som styr och reglerar högskolans verksamhet. Bidragen handlar bland annat om högskolans organisation och styrning, det komplexa arbetet med mångfaldsfrågor och internationalisering samt möjligheter och farhågor med införandet av flexibel utbildning.

Boken vänder sig till forskare och lärare som undervisar på universitet och högskola samt deltagare i högskolepedagogiska kurser.

Om författarna
Samtliga författare forskar och undervisar vid Växjö universitet. Martin Stigmar (red.).

Vanliga frågor om Högskolepedagogik av

Boken behandlar lärarrollen och undervisningsmetoder inom högre utbildning och utforskar hur lärare kan agera professionellt i högskolekontexten.

Innehållet fokuserar på pedagogiska metoder och strategier relevanta för högskoleundervisning som är centrala för att utveckla effektiva lärandemiljöer.

Boken är ett häftat band, publicerad av Liber, omfattar 264 sidor, är skriven på svenska och utgavs den 30 september 2009.

Du gillar nog också ...

Senast besökt