Name: Hirsh, Åsa ; Olin Almqvist, Anette [red.] | SKOLUTVECKLING I TEORI OCH PRAKTIK
Brand: Gleerups Utbildning AB
SKU: 9789151112336
Price: 570 SEK
Availability: InStock

Hirsh, Åsa ; Olin Almqvist, Anette [red.] : Skolutveckling i teori och praktik

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Hirsh, Åsa ; Olin Almqvist, Anette [red.] [red.]

Skolutveckling i teori och praktik

BoklivArtikelnr: 9789151112336

Variant

Antal:

Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gleerups Utbildning AB
ISBN: 9789151112336

Omfång: 384 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2025-08-06

Förlagets information

Skolutveckling kan förstås på olika sätt, men oavsett synsätt är målet att skapa en god och likvärdig skolgång för alla elever. Vägen dit går genom någon typ av styrning eller självstyrning, ofta kopplad till en systematisk process. För lärare och skolledare handlar det om att förändra och förbättra undervisning och övrig skolverksamhet så att förutsättningarna för barn och elever att lära och utvecklas i linje med styrdokumentens mål blir så bra som möjligt.

I den här boken problematiseras olika aspekter av skolutveckling, såsom kunskapsuppdraget kontra det demokratiska uppdraget, lärares involvering i didaktiskt utvecklingsarbete och forskningsmetodens plats i läraryrket. Kapitlen fokuserar på olika nivåer, allt från lärarna i klassrummet till skolchefen i kommunen, som på olika sätt är involverade i skolutveckling. Beskrivningarna från olika skolformer visar att det finns likheter, men också strukturella skillnader när det gäller hur arbetet tar form beroende på i vilket sammanhang det utvecklas.

Skolutveckling i teori och praktik är indelad i tre delar som har olika fokus. Den första belyser skolutveckling teoretiskt, den andra beskriver hur skolutveckling sker i olika skolformer och den tredje ger praktiska exempel på olika sätt att arbeta med skolutveckling och systematiskt kvalitetsarbete.

Boken riktar sig till lärarstudenter och rektorer på lärar- och rektorsutbildning, men också till verksamma lärare och rektorer som vill fördjupa eller bredda sina kunskaper om skolutveckling och hitta inspiration i sitt eget skolutvecklingsarbete.

Bokens andra upplaga är reviderad och uppdaterad för att spegla skolutvecklingens förändrade villkor. Dessutom har nya kapitel tillkommit.

Bokens redaktörer är Åsa Hirsh, docent i pedagogik vid Göteborgs universitet, och Anette Olin Almqvist, professor i didaktik vid Mälardalens högskola. Övriga författare är forskare och praktiker från stora delar av landet.

Redaktör: Hirsh, Åsa ; Olin Almqvist, Anette

Skolutveckling i teori och praktik av Hirsh, Åsa ; Olin Almqvist, Anette [red.] hittar du under Skolutveckling inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titel

Dela med vänner

Information från Bokliv

Om Skolutveckling i teori och praktik av Hirsh, Åsa ; Olin Almqvist, Anette [red.]

Skolutveckling och dess betydelse för utbildning

Boken Skolutveckling i teori och praktik behandlar olika aspekter av skolutveckling och hur dessa påverkar undervisning och skolverksamhet. Den utforskar hur skolutveckling kan förstås utifrån olika perspektiv och syften, med målet att skapa en likvärdig utbildning för alla elever. Genom att belysa både teoretiska och praktiska aspekter av skolutveckling, adresserar boken frågor som rör kunskapsuppdraget och det demokratiska uppdraget, samt vikten av lärarens roll i utvecklingsarbetet.

Skolor och deras verksamhet

Boken är indelad i tre delar som fokuserar på skolutvecklingens teori, praktiska exempel och hur den genomförs i olika skolformer. Den riktar sig till lärarstudenter och yrkesverksamma lärare samt rektorer som vill fördjupa sina kunskaper om skolutveckling och kvalitetsarbete. Redaktörerna, Åsa Hirsh och Anette Olin Almqvist, bidrar med sina expertiser inom pedagogik och didaktik, vilket ger boken en solid grund i forskning och praktik.

Praktiska exempel på skolutveckling

Genom att inkludera exempel från olika skolformer visar boken på både likheter och skillnader i hur skolutveckling tar form beroende på kontext. Den andra upplagan av boken är reviderad för att återspegla förändringar inom skolutvecklingens villkor och innehåller nya kapitel som ger ytterligare insikter och inspiration för lärare och skolledare.

Om boken

Bokförlag: Gleerups Utbildning AB. Omfång: 384 sidor. Språk: Svenska. Utgivningsdatum: 2025-08-06. Boken är ett häftat band.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Skolutveckling i teori och praktik av Hirsh, Åsa ; Olin Almqvist, Anette [red.]

Vad handlar boken 'Skolutveckling i teori och praktik' om?

Boken behandlar olika aspekter av skolutveckling och hur dessa påverkar undervisning och skolverksamhet, med fokus på att skapa en likvärdig utbildning för alla elever.

Vilken målgrupp riktar sig boken till?

Boken riktar sig till lärarstudenter, yrkesverksamma lärare och rektorer som vill fördjupa sina kunskaper om skolutveckling och kvalitetsarbete.

Vilka specifika detaljer finns om detta exemplar av boken?

Boken är en ny häftad utgåva, utgiven av Gleerups Utbildning AB, omfattar 384 sidor, är på svenska och publicerades den 6 augusti 2025.