Information om Samernas skolgång till 1956. Scriptum Nr 35 av Henrysson, Sten ; Flodin, Johnny
Samernas skolgång och dess historiska utveckling
Denna historiska studie, Samernas skolgång till 1956, av Sten Henrysson och Johnny Flodin, ger en djupgående översikt av sameskolans utveckling från 1600-talet fram till mitten av 1900-talet. Boken fokuserar särskilt på perioden mellan 1900 och 1950, där flera viktiga förändringar inom utbildning och skolinspektörer belyses.
En grundlig genomgång av sameskolans historia
Författarna presenterar en noggrant sammanställd berättelse om nomadskolor, utbildningsreformer och de utmaningar som samer har mött i sitt utbildningssystem. Med hjälp av sparsamt illustrerade svartvita foton och teckningar, samt en karta, ges läsaren en konkret bild av skolornas verksamhet och deras betydelse för samisk kultur.
En betydelsefull resurs för forskning om samisk utbildning
Med sina 82 sidor erbjuder Samernas skolgång till 1956 en värdefull inblick i utbildningens historia i Sverige, och fungerar som en viktig referens för dem som är intresserade av skolor och pedagogik inom samisk kontext. Boken är utgiven av Forskningsarkivet vid Umeå Universitet och publicerades 1992.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
