Information om Skola och utbildning av Henry Egidius
Historiska perspektiv på skola och utbildning
Henry Egidius bjuder in läsaren att reflektera över utbildningens utveckling i Skola och utbildning: I historiskt och internationellt perspektiv. I denna bok presenteras en djupgående analys av skolans roll genom historien, med fokus på de förändringar som har skett under de senaste femhundra åren. Författaren ifrågasätter den allmänna uppfattningen att skolans bildningsuppdrag har minskat till förmån för en kortsiktig utbildning som anpassar sig efter arbetsmarknadens krav.
Betydelsefulla reformer och trender inom utbildning
Boken utforskar viktiga frågor som rör de beslut som ledde till avregleringen av skolor och högskolor under 1980- och 1990-talen. Egidius ger en inblick i de politiska och ideologiska motiv som låg bakom 1962 års grundskolereform. Han diskuterar även de psykologiska teorier som har haft betydelse för skolreformerna under 1900-talet samt den pedagogiska forskningens inverkan på utbildningssystemet.
En nyanserad bild av utbildningens krav
Egidius argumenterar för att dagens arbetsliv faktiskt efterfrågar en mer omfattande och vetenskapligt inriktad utbildning än tidigare. Genom att belysa övergripande trender och händelseförlopp inom skola och högskola ger han läsaren en nyanserad förståelse av hur utbildningens roll har förändrats över tid. Med sin gedigna erfarenhet inom pedagogisk forskning och lärarutbildning bidrar han med värdefulla insikter som är relevanta för både akademiker och praktiker inom utbildningssektorn.
Med Skola och utbildning: I historiskt och internationellt perspektiv erbjuder Henry Egidius en grundlig och väl underbyggd analys av den svenska utbildningshistorien, vilket gör boken till en betydande resurs för dem som vill förstå de komplexa relationerna mellan utbildning, samhälle och kultur.