Information om Pedagogik för 2000-talet av Henry Egidius
Ytterligare information om Pedagogik för 2000-talet av Henry Egidius
Vill du förstå den pedagogiska utvecklingen som format vår utbildning idag? Pedagogik för 2000-talet av Henry Egidius erbjuder en grundlig analys av hur pedagogiska metoder har förändrats och anpassats till moderna krav och förutsättningar.
En översikt av modern pedagogik
Under 1900-talet har en ny sorts pedagogik tagit form. Med fokus på självstyrt lärande, uppgiftsbaserat och arbetsplatsförlagt lärande, delaktighet och jämställdhet riktas intresset lika mycket mot dem som lär sig som mot dem som undervisar och handleder. IT och flexibelt lärande, tillsammans med nya former för bedömning och betygsättning, har också fått stort genomslag i dagens studiemiljöer.
Historiska perspektiv och framtidsutsikter
Bokens första del ägnas åt den moderna pedagogikens förgrundsgestalter, såsom Dewey, Montessori, Freinet, Freire, Piaget, Vygotskij, Rogers och Gardner. Deras teorier och visioner sätts in i ett historiskt sammanhang som ger läsaren en djupare förståelse för hur deras arbete har bidragit till ett pedagogiskt nytänkande.
I bokens andra del skildras hur samhällsutvecklingen och dessa pionjärers arbete har lett fram till nya pedagogiska arbetssätt. Här ges en konkret framställning av aktuella metoder för bedömning, kvalitetsarbete och undervisning. Ämnen som e-lärande, casemetoden, problembaserat lärande, handledning och projektarbete tas upp, liksom kritisk läsning och utvecklingsarbete. Denna del av boken är särskilt relevant för dem som arbetar inom utbildning och pedagogik.
Den fjärde, omarbetade utgåvan av Pedagogik för 2000-talet ger en aktuell och insiktsfull bild av de förändringar som sker inom utbildningssektorn. Boken är en viktig källa för både studenter och yrkesverksamma inom pedagogik och utbildning.
