Name: Henrikson, Lena W. ; Sjölund, Anna | FÖRSKOLEKOMPASSEN : FÖR DIG SOM MÖTER BARN SOM HAR SVÅRT ATT NAVIGERA : ─ för dig som möter barn som har svårt att navigera
Brand: Gothia Kompetens
SKU: 9789188099037
Price: 340 SEK
Availability: InStock

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Henrikson, Lena W. ; Sjölund, Anna

Förskolekompassen : för dig som möter barn som har svårt att navigera

─ för dig som möter barn som har svårt att navigera

Variant

Antal:

Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gothia Kompetens
ISBN: 9789188099037

Omfång: 110 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2015-10-22

Förlagets information

I varje förskola finns barn med ojämna förmågor. Många situationer i förskolan kan ställa krav som dessa barn inte har färdigheter för att hantera. För att vi ska kunna kravanpassa olika situationer, kompensera för de färdighetsbrister barnet har och hjälpa barnet att träna och utvecklas, behöver vi förstå de bakomliggande orsakerna till själva beteendet, det vill säga vi behöver kartlägga de färdighetsbrister som finns under ytan.

Boken Förskolekompassen – För dig som möter barn som har svårt att navigera ger dig ett heltäckande pedagogiskt material för kartläggning och situationsanalys. En kartläggning gör att vi förstår de bakomliggande orsakerna till svårigheterna och utifrån dem kan vi kravanpassa olika situationer, kompensera för de färdighetsbrister barnet har och hjälpa barnet att utvecklas.

I Förskolekompassen, som är uppdaterad utifrån Lpfö 18, finns alla de verktyg som behövs för att skapa en förståelse för barnets svårigheter beskrivna som ett sjökort som ska stödja och lotsa det enskilda barnet.

Förskolekompassen vänder sig till förskollärare och övriga yrkesgrupper inom förskolans värld som möter barn med ojämna förmågor.

Bilagan Lotsens navigeringshjälp och Checklista finns att ladda ner på Gothia Kompetens webbplats.

Sagt om boken
”Boken är ett praktiskt, specialpedagogiskt verktyg, den är välstrukturerad och täckande och utgår från praktiska situationer [...] I materialet finns förslag på hur pedagogen går vidare för att kravanpassa och kompensera de ojämna förmågorna. Här finns också stöd för hur den enskilde pedagogen kan utveckla och göra denna metod till sin egen. Det är en synnerligen användarvänlig och handgriplig bok, ett utmärkt komplement till förskolans styrdokument.”
Ulf Mårtensson, BTJ nr 3 2016

Om författarna
Anna Sjölund är beteendevetare, handledare och grundutbildad psykoterapeut i KBT med fördjupning i neuropsykiatri. Anna har arbetat med barn, unga och vuxna med ojämna förmågor i 25 år. Anna fick nyligen Autism och Aspergerförbundets utmärkelse ”Årets pusselbit 2014” för sitt arbete med metodutveckling inom området.

Lena W Henrikson arbetar som redaktör för tillgänglig kommunikation/information, är certifierad i den amerikanske barnpsykologen Ross Greenes metod Collaborative & Proactive Solutions (CPS), utbildad i Studio III (lågaffektivt bemötande) samt har arbetat i olika verksamheter med barn, unga och vuxna med ojämna förmågor.

Förskolekompassen : för dig som möter barn som har svårt att navigera av Henrikson, Lena W. ; Sjölund, Anna hittar du under Specialpedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Pedagogik Skolor och deras verksamhet Förskolan Stödundervisning Pedagogisk metodik Barn med funktionsnedsättning Beteendestörningar hos barn Teaching - Methodology Preschool Education Children with disabilities

Sök fler exemplar av denna titel

Information från Bokliv

Om Förskolekompassen : för dig som möter barn som har svårt att navigera av Henrikson, Lena W. ; Sjölund, Anna

Pedagogiska verktyg för barn med ojämna förmågor

Boken Förskolekompassen : för dig som möter barn som har svårt att navigera erbjuder ett heltäckande pedagogiskt material för kartläggning och analys av situationer som påverkar barn med olika förmågor i förskolan. Den fokuserar på att förstå bakomliggande orsaker till svårigheter och hur man kan anpassa krav och stödja barnets utveckling.

Stödundervisning för barn med funktionsnedsättning

Innehållet i Förskolekompassen är uppdaterat utifrån Lpfö 18 och ger förskollärare och andra yrkesgrupper verktyg för att skapa förståelse för barnets svårigheter. Boken inkluderar en bilaga med navigeringshjälp och checklistor, vilket ytterligare underlättar arbetet med barn som har ojämna förmågor.

Praktiska metoder och strategier

Författarna, Anna Sjölund och Lena W Henrikson, har lång erfarenhet inom området och erbjuder praktiska verktyg och metoder för pedagoger. Boken beskrivs som en användarvänlig och strukturerad resurs som kan hjälpa pedagoger att anpassa sin undervisning och stödja barnens individuella behov.

Om boken

Bokförlag: Gothia Kompetens. Omfång: 110 sidor. Språk: Svenska. Utgivningsdatum: 2015-10-22. Boken är ett häftat band.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Förskolekompassen : för dig som möter barn som har svårt att navigera av Henrikson, Lena W. ; Sjölund, Anna

Vad handlar boken 'Förskolekompassen' om?

Boken 'Förskolekompassen' erbjuder pedagogiska verktyg för att kartlägga och analysera situationer som påverkar barn med olika förmågor i förskolan.

Vilken målgrupp riktar sig boken 'Förskolekompassen' till?

Boken riktar sig till förskollärare och andra yrkesgrupper som arbetar med barn som har svårt att navigera i förskolemiljön.

Vad är detaljerna för detta exemplar av 'Förskolekompassen'?

Detta exemplar av 'Förskolekompassen' är en ny bok med 110 sidor, utgiven den 22 oktober 2015 av Gothia Kompetens, i formatet häftat band.