Helstad, Kristin ; Øiestad, Per Arne | LÆREREN SOM REGISSØR : LEDELSE OG LÆRING I KLASSEROMMET : ledelse og læring i klasserommet

Information från Bokliv

Om Læreren som regissør : ledelse og læring i klasserommet av Helstad, Kristin ; Øiestad, Per Arne

Dramaturgisk didaktikk och lärarens roll i klassrummet

Boken Læreren som regissør : ledelse og læring i klasserommet : ledelse og læring i klasserommet behandlar hur lärare kan iscensätta undervisning genom dramaturgisk didaktik. Författarna, Kristin Helstad och Per Arne Øiestad, visar på vikten av att utveckla lärandeprocesser och skapa en klassrumsmiljö som fungerar som ett välfungerande ensemble. Boken är en reviderad utgåva som har uppdaterats i enlighet med ny forskning och aktuella läroplansförväntningar, och inkluderar ett kapitel som fokuserar på det mångfaldiga klassrummet.

Pedagogik i klassrummet

I denna sektion utforskas hur dramaturgisk didaktik kan tillämpas i praktiken. Författarna diskuterar metoder för att leda och engagera elever genom olika iscensättningar, vilket syftar till att öka motivation och lärande i klassrummet. Boken erbjuder konkreta exempel och insikter för lärare som vill förbättra sin undervisning.

Utveckling av lärarrollen

Boken lyfter fram hur lärarens roll förändras i takt med att undervisningen utvecklas. Genom att ta på sig rollen som regissör kan lärare skapa en dynamisk och inkluderande lärandemiljö. Denna aspekt av lärarrollen betonas särskilt i bokens nya kapitel om det mångfaldiga klassrummet, vilket ger lärare verktyg för att möta olika elevers behov.

Om boken

Boken är ett häftat band och publicerades av Cappelen Damm. Den omfattar 220 sidor och är skriven på norska. Utgivningsdatumet var den 2 november 2022.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)