Information om Med andra ögon av Helena Wallenberg-Lerner
En insiktsfull analys av skolans roll
Med andra ögon: alla barn är allas barn av Helena Wallenberg-Lerner är en betydelsefull bok för alla som arbetar med barn och unga inom utbildningssystemet. Boken adresserar det ständiga förändringsarbetet inom skolan, pedagogiken och vikten av samarbete mellan skola, föräldrar och samhälle. Wallenberg-Lerner framhäver hur skolan kan bli en plats för verklig förändring och hur den kan bidra till att skapa en stark gemenskap.
Reflektioner kring lärande och gemenskap
I boken betonas vikten av att synliggöra lärandet snarare än att enbart fokusera på att lära ut. Wallenberg-Lerner argumenterar för att en mer inkluderande och kärleksfull inställning är avgörande för att bygga en trygg mötesplats för elever. Hon belyser hur skolan, genom att involvera familjer och samhälle, kan bidra till att minska den psykiska ohälsan bland unga. Boken är både kritisk och hoppfull, och erbjuder konkreta lösningar på de brister som finns inom det svenska skolsystemet.
Författarens bakgrund och erfarenhet
Helena Wallenberg-Lerner är civilekonom och filosofie doktor, och har över tre decennier av erfarenhet inom skolutveckling och forskning om familjens roll i samhället. Hon är en av pionjärerna inom den svenska friskolereformen och har grundat Lemshaga Akademi, en skola som strävar efter att vara en inkluderande plats för alla barn. Med sin bakgrund och erfarenhet ger hon en unik och värdefull insikt i hur skolor kan arbeta för att främja både lärande och välmående.
