Name: Wallberg, Helena | LEKTIONSDESIGN 7–GY
Brand: Gothia Kompetens AB
SKU: 9789177414933
Price: 367 SEK
Availability: InStock

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Helena Wallberg (1963-)

Lektionsdesign 7–Gy

Variant

Antal:

Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gothia Kompetens AB
ISBN: 9789177414933

Omfång: 180 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2025-02-04

Originaltitel: Lektionsdesign 7–Gy

Förlagets information

Omarbetad och utökad version av Lektionsdesign – en handbok (2019) – för dig som arbetar på högstadiet och gymnasiet. Boken ger konkreta tips, idéer och aktiviteter för en design som möjliggör en undervisning som möter olikheter samtidigt som den främjar delaktighet. Den ger också verktyg och reflektioner som kan användas i det kollegiala lärandet.

Omarbetad och utökad version av Lektionsdesign – en handbok – för dig som arbetar på högstadiet och gymnasiet.

Att förbereda – designa – en lektion som möter elevers olika behov i grupp är en utmaning. I stället för speciallösningar kan en differentierad undervisning hjälpa oss att hantera motstridiga krav genom att redan från början organisera klassrumsarbetet utifrån elevernas verklighet. Med tydlighet, klara förväntningar och olika sätt att ta sig an uppgifter skapas förutsättningar för att alla elever ska kunna lära.

Helena Wallberg förespråkar begreppet lektionsdesign i stället för lektionsplanering. Planering för tankarna till en färdig produkt, ett lektionsupplägg som eleverna ska ta emot. Design sätter processen i centrum och kan leda oss till insikten att upplägget av en lektion bör omfatta så mycket mer än bara innehåll och uppgifter kopplade till kursplanen.

Det här är en omarbetad och utökad version av Lektionsdesign – en handbok (2019) anpassad för dig som arbetar på högstadiet och gymnasiet. Du som redan har läst och jobbat med lektionsdesign kommer att känna igen dig. Du kommer samtidigt att få såväl ny information som utvecklade förklaringar och fler exempel att inspireras av.

Boken Lektionsdesign 7–Gy ger konkreta tips, idéer och aktiviteter för en design som möjliggör en undervisning som möter olikheter samtidigt som den främjar delaktighet. Den ger också verktyg och reflektioner som kan användas i det kollegiala lärandet.

Nytt i Lektionsdesign 7–Gy jämfört med Lektionsdesign – en handbok: begreppslista, utförligare förklaring av innehållet i lektionsdesign, utvecklad beskrivning av och fler förslag på hur lektionens faser kan användas, exempel riktade till 7–Gy och olika ämnen, uppdaterade delar i forskning och fördjupning, fler aktiviteter för kollegial läsning och en ny checklista för kollegialt samarbete som också kan användas som underlag för auskultation.

Helena Wallberg är gymnasielärare i engelska och franska, fil.mag. i specialpedagogik och författare till flera uppskattade böcker om lärande.

Omslag och grafisk form av Anna Hild.

Sagt om boken:
"Lektionsdesign 7-Gy är precis som föregångaren en högaktuell, initierad, idérik och tänkvärd bok. Den rekommenderas för lärare och lärarstuderande. Helhetsbetyg: 4."
/Henric Ahlgren, BTJ-häftet nr 7 2025

Lektionsdesign 7–Gy av Helena Wallberg hittar du under Lärarhandledningar och lärarmaterial inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Pedagogik Pedagogisk metodik Skolor och deras verksamhet Skoladministration och ledarskap Undervisning Lektionsplanering Högstadiet Gymnasieskolan Junior high schools Teaching

Sök fler exemplar av denna titel Sök fler böcker av Helena Wallberg

Information från Bokliv

Om Lektionsdesign 7–Gy av Helena Wallberg

Pedagogisk metodik och lektionsdesign

Boken Lektionsdesign 7–Gy behandlar hur man kan designa lektioner som möter elevers olika behov i högstadiet och gymnasiet. Författaren Helena Wallberg förespråkar lektionsdesign, vilket sätter fokus på processen snarare än att se lektionen som en färdig produkt. Detta perspektiv möjliggör en mer differentierad undervisning som tar hänsyn till elevernas verklighet och skapar förutsättningar för lärande genom tydliga förväntningar och varierande tillvägagångssätt.

Undervisning och delaktighet

I Lektionsdesign 7–Gy erbjuds konkreta tips och idéer för att skapa en undervisning som främjar delaktighet och hanterar olikheter i klassrummet. Boken innehåller även verktyg och reflektioner för kollegialt lärande, vilket kan bidra till en utvecklad undervisningspraxis. Nytt i denna version är bland annat en begreppslista, utförligare förklaringar och fler exempel anpassade till olika ämnen och årskurser.

Om boken

Boken är utgiven av Gothia Kompetens AB och omfattar 180 sidor. Den är på svenska och publicerades den 4 februari 2025. Lektionsdesign 7–Gy är en omarbetad och utökad version av en tidigare handbok och syftar till att ge lärare och lärarstudenter en aktuell och insiktsfull resurs för lektionsdesign. Helena Wallberg, som är gymnasielärare och fil.mag. i specialpedagogik, har tidigare skrivit flera uppskattade böcker om lärande.

Om boken

Denna bok är ett häftad.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Lektionsdesign 7–Gy av Helena Wallberg

Vad handlar boken 'Lektionsdesign 7–Gy' om?

Boken 'Lektionsdesign 7–Gy' handlar om hur man kan designa lektioner för högstadiet och gymnasiet, med fokus på att möta elevers olika behov genom en processinriktad lektionsdesign.

Vilken målgrupp riktar sig boken 'Lektionsdesign 7–Gy' till?

Boken riktar sig till lärare och lärarstudenter som söker resurser för att utveckla sin undervisningspraxis.

Vilka specifika detaljer finns om detta exemplar av boken?

Detta exemplar av 'Lektionsdesign 7–Gy' är en ny häftad bok som omfattar 180 sidor, är på svenska och publicerades den 4 februari 2025.