Information från Bokliv
Om Inkluderande matematikundervisning : tidiga insatser i FK-6 av Helena Roos
Inkludering i matematikundervisning för alla elever
Boken Inkluderande matematikundervisning : tidiga insatser i FK-6 behandlar hur inkludering kan omsättas i praktiken inom matematikundervisningen för elever i förskoleklass till årskurs 6. Den ger teoretiska och didaktiska perspektiv på hur undervisningen kan anpassas för att möta olika behov och stimulera alla elever.
Inkluderande undervisning och dess praktiska tillämpning
Författaren Helena Roos, doktor i matematikdidaktik, utforskar orsaksförklaringar till särskilda utbildningsbehov i matematik och hur kartläggning kan användas för att identifiera behov och lämpliga åtgärder. Boken riktar sig till blivande och verksamma lärare, speciallärare och skolledare som vill ha verktyg för att skapa en inkluderande lärmiljö.
Pedagogiska perspektiv på förskole- och grundutbildning
Roos diskuterar hur gruppindelningar kan användas på ett inkluderande sätt och hur undervisningsinnehållet kan anpassas för att stimulera meningsfullt deltagande bland eleverna. Boken erbjuder insikter och konkreta exempel som är användbara i klassrummet.
Om boken
Boken är ett danskt band och utgiven av Natur & Kultur Läromedel och Akademi. Den innehåller 111 sidor och är på svenska. Utgivningsdatumet är den 23 juni 2020.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
