Information om Feedback av Hattie, John ; Clarke, Shirley
Feedback: Så återkopplar du i klassrummet av John Hattie och Shirley Clarke
Att ge och ta emot feedback är centralt för lärandeprocessen. I Feedback: Så återkopplar du i klassrummet utforskar John Hattie och Shirley Clarke hur feedback kan bli ett av de mest användbara verktygen i undervisningen. Genom att analysera olika aspekter av feedbackens funktion visar författarna hur rätt tillämpning kan leda till ökat lärande, medan felaktig användning kan skapa stress och förvirring.
Principer och praktiska tillämpningar av feedback
Med stöd av omfattande forskning och egna erfarenheter i klassrummet förklarar Hattie och Clarke både de teoretiska och praktiska aspekterna av feedback. Boken ger läsaren en djupare förståelse för:
- Betydelsen av djup- och ytinlärning
- Användningen av elev-till-lärare-feedback och elev-till-elev-feedback
- Effekten av rätt form av feedback under lektionerna
- Strategier för att hantera feedback efter lektionerna
Genom konkreta exempel och fallbeskrivningar ger författarna insikter i hur en effektiv feedbackkultur kan skapas i klassrummet. De erbjuder strukturer och ramverk som är användbara för lärare som vill förbättra sin feedbackpraxis.
En resurs för lärare och lärarstudenter
Feedback: Så återkopplar du i klassrummet vänder sig främst till lärare från förskoleklass till årskurs nio, men även lärarstudenter kan dra nytta av innehållet. Boken belyser hur rätt feedback kan främja en positiv lärandemiljö och utveckla elevers kompetens, samarbetsförmåga och lärande.
Michael Economou från BTJ sammanfattar boken med att påpeka att rätt använd feedback är ett av de mest effektiva verktygen i klassrumssituationer. Genom att kombinera praktiska exempel med teoretiska insikter ger Hattie och Clarke en grundlig och användbar guide för alla som arbetar med undervisning.
Med sin tydliga struktur och konkreta råd är Feedback: Så återkopplar du i klassrummet en värdefull resurs för alla pedagoger som vill förbättra sin undervisning och öka elevernas lärande.
