Harkestad Olsen, Mirjam ; Ims Lied, Silje ; Sandvik Tveitnes, Marianne [red.] | INKLUDERING I PRAKSIS : inkluderende skolemiljø

Boken utforskar praktiska aspekter av inkluderande skolmiljöer, med fokus på tidig insats och lärande. Den riktar sig till pedagoger och studenter inom utbildning och specialpedagogik.

• Fokus på inkludering i skolmiljöer.

• Behandlar viktiga pedagogiska aspekter.

• Utgiven som häftad.

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Cappelen Damm
ISBN: 9788202819545

Omfång: 184 s.
Språk: Norska
Utgivningsdatum: 2024-07-05

Förlagets information

I Inkludering i praksis viser forfatterne, gjennom nye forskningsbidrag, den praktiske siden ved et inkluderende skolemiljø. De diskuterer både overordnede og mer fagspesifikke spørsmål knyttet til inkludering og tar for seg temaer som arbeid med tidlig innsats, tidlig leseutvikling, matematisk læring, utfordrende atferd og samiske perspektiver. Inkludering er et bærende prinsipp for skolens arbeid, og skolens ansatte har en plikt til å legge til rette for et inkluderende skolemiljø. Det er stor enighet om dette prinsippet, og i denne teksten får lærere hjelp til hvordan de praktisk skal legge til rette for det. Boken er aktuell for studenter i pedagogiske og spesialpedagogiske fag. Den er også aktuell for forskere, lærerutdannere og lærere som arbeider med å utvikle gode og inkluderende skolemiljøer.

I Inkludering i praksis viser forfatterne, gjennom nye forskningsbidrag, den praktiske siden ved et inkluderende skolemiljø. De diskuterer både overordnede og mer fagspesifikke spørsmål knyttet til inkludering og tar for seg temaer som arbeid med tidlig innsats, tidlig leseutvikling, matematisk læring, utfordrende atferd og samiske perspektiver. Inkludering er et bærende prinsipp for skolens arbeid, og skolens ansatte har en plikt til å legge til rette for et inkluderende skolemiljø. Det er stor enighet om dette prinsippet, og i denne teksten får lærere hjelp til hvordan de praktisk skal legge til rette for det. Boken er aktuell for studenter i pedagogiske og spesialpedagogiske fag. Den er også aktuell for forskere, lærerutdannere og lærere som arbeider med å utvikle gode og inkluderende skolemiljøer.

Redaktör: Harkestad Olsen, Mirjam ; Ims Lied, Silje ; Sandvik Tveitnes, Marianne

Inkludering i praksis av Harkestad Olsen, Mirjam ; Ims Lied, Silje ; Sandvik Tveitnes, Marianne [red.] hittar du under Specialpedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titel