Harkestad Olsen, Mirjam ; Ims Lied, Silje ; Sandvik Tveitnes, Marianne [red.] : Inkludering i praksis
För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Harkestad Olsen, Mirjam ; Ims Lied, Silje ; Sandvik Tveitnes, Marianne [red.] [red.]

Inkludering i praksis

inkluderende skolemiljø

Harkestad Olsen, Mirjam ; Ims Lied, Silje ; Sandvik Tveitnes, Marianne [red.] | INKLUDERING I PRAKSIS : inkluderende skolemiljø

BoklivArtikelnr: 9788202819545
Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
517 kr +55 kr frakt
Totalt 572 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Cappelen Damm
ISBN: 9788202819545

Omfång: 184 s.
Språk: Norska
Utgivningsdatum: 2024-07-05

Förlagets information

I Inkludering i praksis viser forfatterne, gjennom nye forskningsbidrag, den praktiske siden ved et inkluderende skolemiljø. De diskuterer både overordnede og mer fagspesifikke spørsmål knyttet til inkludering og tar for seg temaer som arbeid med tidlig innsats, tidlig leseutvikling, matematisk læring, utfordrende atferd og samiske perspektiver. Inkludering er et bærende prinsipp for skolens arbeid, og skolens ansatte har en plikt til å legge til rette for et inkluderende skolemiljø. Det er stor enighet om dette prinsippet, og i denne teksten får lærere hjelp til hvordan de praktisk skal legge til rette for det. Boken er aktuell for studenter i pedagogiske og spesialpedagogiske fag. Den er også aktuell for forskere, lærerutdannere og lærere som arbeider med å utvikle gode og inkluderende skolemiljøer.

I Inkludering i praksis viser forfatterne, gjennom nye forskningsbidrag, den praktiske siden ved et inkluderende skolemiljø. De diskuterer både overordnede og mer fagspesifikke spørsmål knyttet til inkludering og tar for seg temaer som arbeid med tidlig innsats, tidlig leseutvikling, matematisk læring, utfordrende atferd og samiske perspektiver. Inkludering er et bærende prinsipp for skolens arbeid, og skolens ansatte har en plikt til å legge til rette for et inkluderende skolemiljø. Det er stor enighet om dette prinsippet, og i denne teksten får lærere hjelp til hvordan de praktisk skal legge til rette for det. Boken er aktuell for studenter i pedagogiske og spesialpedagogiske fag. Den er også aktuell for forskere, lærerutdannere og lærere som arbeider med å utvikle gode og inkluderende skolemiljøer.

Redaktör: Harkestad Olsen, Mirjam ; Ims Lied, Silje ; Sandvik Tveitnes, Marianne

Inkludering i praksis av Harkestad Olsen, Mirjam ; Ims Lied, Silje ; Sandvik Tveitnes, Marianne [red.] hittar du under Specialpedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titel

Information från Bokliv

Om Inkludering i praksis av Harkestad Olsen, Mirjam ; Ims Lied, Silje ; Sandvik Tveitnes, Marianne [red.]

Inkludering i praksis och dess betydelse för skolan

Boken Inkludering i praksis : inkluderende skolemiljø behandlar den praktiska sidan av att skapa ett inkluderande skolmiljö. Författarna presenterar nya forskningsbidrag och diskussioner kring centrala frågor som tidig insats, läsutveckling, matematisk lärande och hantering av utmanande beteenden. Dessutom belyser de samiska perspektiv, vilket ger en bredare förståelse för inkludering i skolans arbete.

Inkludering som centralt tema i utbildning

Inkludering är ett grundläggande princip för skolans verksamhet, där alla anställda har en skyldighet att främja en inkluderande miljö. Boken erbjuder vägledning för lärare om hur de praktiskt kan arbeta med detta, vilket gör den relevant för studenter inom pedagogiska och specialpedagogiska områden samt för forskare och lärarutbildare.

Om boken

Boken ges ut av Cappelen Damm och har ett omfång av 184 sidor. Den publiceras på norska den 5 juli 2024. Inkludering i praksis är ett häftat band som riktar sig till alla som arbetar med att utveckla goda och inkluderande skolmiljöer.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Inkludering i praksis av Harkestad Olsen, Mirjam ; Ims Lied, Silje ; Sandvik Tveitnes, Marianne [red.]

Boken 'Inkludering i praksis' behandlar den praktiska sidan av att skapa ett inkluderande skolmiljö och presenterar forskningsbidrag samt diskussioner kring centrala frågor som tidig insats, läsutveckling, matematisk lärande och hantering av utmanande beteenden.

Boken riktar sig till lärare, studenter inom pedagogiska och specialpedagogiska områden, forskare och lärarutbildare som arbetar med att utveckla inkluderande skolmiljöer.

Boken ges ut av Cappelen Damm, har ett omfång av 184 sidor, publiceras på norska den 5 juli 2024 och är ett häftat band.

Du gillar nog också ...

Senast besökt