Hans Teke : Increasing ethical awareness
För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Hans Teke (1973-)

Increasing ethical awareness

the enhancement of long-term effects of ethics teaching: a quantative study

Teke, Hans | INCREASING ETHICAL AWARENESS : the enhancement of long-term effects of ethics teaching: a quantative study

BoklivArtikelnr: 9789188899613
Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
299 kr +55 kr frakt
Totalt 354 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Lunds universitet, Media-Tryck
ISBN: 9789188899613
Bokserie: Lund Studies in Educational Sciences

Omfång: 222 s.
Språk: Engelska
Utgivningsdatum: 2019-08-21

Förlagets information

Is there a formula for ethics teaching more effective than others, if the purpose is to make a difference as to how students relate and respond to ethical problems in their own lives? And, if so, what would that formula look like? Would it be anything similar to ethics teaching as it is “ generally” performed or would it be something entirely diffe

Is there a formula for ethics teaching more effective than others, if the purpose is to make a difference as to how students relate and respond to ethical problems in their own lives? And, if so, what would that formula look like? Would it be anything similar to ethics teaching as it is “ generally” performed or would it be something entirely different? In this thesis, some results are presented that might give us a clue. By performing a large impact study, Hans Teke has compared two different “methods” for teaching ethics as part of the religious education in the Swedish upper secondary school, with regard to their capacity to increase long-term ethical awareness. What he found was that the teaching method used in the intervention group, the Three Step Model, appears to make the students develop more compared to “regular” ethics teaching, not least with regard to demonstrable knowledge in ethical problemsolving. This indicates that the method has a promising potential that deserves to be further explored in different settings, of course with the goal of making it even more efficient.

Increasing ethical awareness av Hans Teke hittar du under Undervisning i specifika ämnen inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sök fler exemplar av denna titelSök fler böcker av Hans Teke

Information från Bokliv

Om Increasing ethical awareness av Hans Teke

Etikundervisning och dess effekter

Boken Increasing ethical awareness : the enhancement of long-term effects of ethics teaching: a quantative study behandlar effekterna av olika metoder för etikundervisning inom ramen för religionsundervisning i svenska gymnasieskolor. Författaren Hans Teke presenterar resultat från en omfattande studie där två olika undervisningsmetoder jämförs, med fokus på deras förmåga att öka långsiktig etisk medvetenhet bland eleverna.

Undervisning i etik

I sin avhandling undersöker Teke om det finns en mer effektiv metod för etikundervisning som kan påverka hur studenter relaterar till och hanterar etiska problem i sina liv. Genom att jämföra den traditionella undervisningen med en ny metod, kallad Three Step Model, visar resultaten att den senare kan leda till en större utveckling hos studenterna, särskilt när det gäller deras kunskap i etiska problem och problemlösning.

Gymnasieskolan och religionsundervisning

Boken belyser vikten av att utveckla undervisningsmetoder inom gymnasieskolan som inte bara informerar utan också engagerar studenterna i etiska frågor. Tekes forskning indikerar att den metod som används i interventionsgruppen kan ha en lovande potential och bör utforskas ytterligare i olika undervisningsmiljöer för att maximera dess effektivitet.

Om boken

Denna bok är häftad och publicerades av Lunds universitet, Media-Tryck, som en del av bokserien Lund Studies in Educational Sciences. Den omfattar 222 sidor och är skriven på engelska. Utgivningsdatumet är den 21 augusti 2019.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Increasing ethical awareness av Hans Teke

Boken behandlar effekterna av olika metoder för etikundervisning inom religionsundervisning i svenska gymnasieskolor och presenterar resultat från en studie som jämför traditionell undervisning med en ny metod kallad Three Step Model.

Boken riktar sig främst till akademiker, lärare och studenter inom utbildningsvetenskap och etik, särskilt de som är intresserade av undervisningsmetoder i gymnasieskolan.

Boken är häftad, omfattar 222 sidor, publicerades av Lunds universitet den 21 augusti 2019 och är skriven på engelska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt