Håkansson, Ola ; Svensson, Peter


På engelska förstår jag ungefär : om anglifieringen av svensk högre utbildning

om anglifieringen av svensk högre utbildning

På engelska förstår jag ungefär : om anglifieringen av svensk högre utbildning av Håkansson, Ola ; Svensson, Peter

Skick
Förlagsny bok
Pappband
Pappband: hård pärm av papp/kartong, ofta med tryckt yta eller åtminstone ryggtitel om boken utkom med skyddsomslag. (Hård pärm)
229 kr +55 kr frakt
Totalt 284 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-5 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Pappband

Bokförlag: Morfem
ISBN: 9789188419453

Omfång: 189 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2024-01-15

Förlagets information

När engelska används i undervisningen blir utbildningen sämre, lärarna underpresterar och studenterna lär sig mindre. Ändå ökar andelen engelskspråkig undervisning och kurslitteratur på landets universitet och högskolor hela tiden, och frågan om undervisningsspråk diskuteras inte. Det är dags att vi börjar göra det.

Lärarna underpresterar, seminarierummen tystnar, studenterna lär sig mindre  

 

Andelen engelskspråkig undervisning och kurslitteratur ökar hela tiden på svenska universitet och högskolor. Men det finns mycket lite stöd för att det skulle gynna kvaliteten på utbildningen. Däremot finns det gott om forskning som indikerar motsatsen.

Hur kan det komma sig att lärare på svenska universitet kan föreläsa gång på gång utan att det ens diskuteras om personens engelska är bra nog, om personen själv tycker att hen gör ett bra jobb och vad som eventuellt går förlorat? Vad tycker lärarna själva om att undervisa och forska på engelska? Den frågan har Ola Håkansson och Peter Svensson ställt till ett femtiotal universitetsanställda i Sverige. Den samlade slutsatsen: Arbetet blir nästan bra, sällan jättebra. Aldrig excellent.  

Håkansson och Svensson har gått igenom befintlig forskning om språkval på svenska universitet. Med utgångspunkt från vad forskningen säger, svaren från de tillfrågade universitetslärarna och sina egna erfarenheter av anglifieringen belyser de engelskans ökande inflytande ur olika perspektiv: studentens, lärarens, utbildningens och bildningens. Fram träder en bild av en både oönskad och ointellektuell utveckling. Och priset för denna utveckling är högt.  

I universitetsvärlden hålls reflektion, evidens och kritiskt tänkande högt. Men det saknas en seriös debatt om språkval. Det vill Ola Håkansson och Peter Svensson ändra på.

 

Ola Håkansson är sedan mer än 25 år förläggare för akademisk litteratur inom företagsekonomi och metodområdet.

Peter Svensson är forskare och lärare på Företagsekonomiska institutionen vid Lunds universitet. Han har över 20 års erfarenhet av att undervisa på engelska och på svenska.


På engelska förstår jag ungefär : om anglifieringen av svensk högre utbildning av Håkansson, Ola ; Svensson, Peter hittar du under Dialektologi och språkgeografi inom Språkvetenskap | Lingvistik i huvudkategorin Humaniora.

Hitta fler liknande böcker med dessa ämnesord:
språkval anglifiering engelska undervisningsspråk universitet högskola pedagogik Högre utbildning Universitet och högskolor Engelska språket Högskoleundervisning Språkpolitik Higher Education College teaching Language policy English language

Sök fler exemplar av denna titel

Information från Bokliv

Om På engelska förstår jag ungefär : om anglifieringen av svensk högre utbildning av Håkansson, Ola ; Svensson, Peter

Språkval och anglifiering inom svensk högre utbildning

Boken På engelska förstår jag ungefär : om anglifieringen av svensk högre utbildning behandlar det ökande inflytandet av engelska språket i svensk högre utbildning. Författarna Ola Håkansson och Peter Svensson undersöker hur den engelskspråkiga undervisningen påverkar kvaliteten på utbildningen och reflekterar över lärarnas erfarenheter och åsikter kring detta fenomen.

Anglifiering och dess konsekvenser

Håkansson och Svensson belyser att andelen engelskspråkig undervisning och kurslitteratur ständigt ökar på svenska universitet och högskolor. Trots detta finns det lite stöd för att detta skulle förbättra utbildningskvaliteten. Istället framkommer det att lärarnas arbete sällan når upp till en hög standard. Författarna har genomfört intervjuer med ett femtiotal universitetsanställda och sammanställer deras åsikter och forskningsresultat för att diskutera de negativa aspekterna av anglifieringen.

Reflektioner kring språkval i utbildningen

Författarna argumenterar för att det saknas en seriös debatt om språkval inom universitetsvärlden, trots att reflektion och kritiskt tänkande värderas högt. De påpekar vikten av att adressera dessa frågor för att säkerställa en högre kvalitet på utbildningen och för att motverka den oönskade utvecklingen som anglifieringen medför.

Om boken

Boken är ett pappband och omfattar 189 sidor. Den publiceras av Morfem den 15 januari 2024 och ges ut på svenska.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om På engelska förstår jag ungefär : om anglifieringen av svensk högre utbildning av Håkansson, Ola ; Svensson, Peter

Boken behandlar det ökande inflytandet av engelska språket i svensk högre utbildning och undersöker hur den engelskspråkiga undervisningen påverkar utbildningskvaliteten.

Teman som diskuteras inkluderar anglifieringens konsekvenser för utbildningskvalitet och bristen på seriös debatt om språkval inom universitetsvärlden.

Boken är ett pappband, omfattar 189 sidor, publiceras av Morfem den 15 januari 2024 och ges ut på svenska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt