Åsén, Gunnar | UTVÄRDERING OCH PEDAGOGISK BEDÖMNING I FÖRSKOLAN

Information från Bokliv

Om Utvärdering och pedagogisk bedömning i förskolan av Gunnar Åsén

Utvärdering och pedagogisk bedömning i förskolan

Boken behandlar utvärdering och pedagogisk bedömning i förskolan, med fokus på den statliga synen och styrningen av utvärderingsverksamheten från 1970-talet fram till idag. Den diskuterar även grundläggande frågor kring utvärderingens syfte, uppläggning och funktioner, samt hur verksamheten kan utvärderas genom samtal. Vidare belyser den hur förskolan hanterar uppdraget att bedöma kvalitet utan att värdera enskilda barns kunskaper.

Förskolepedagogik och utvärderingsmetodik

I boken utforskas olika former av bedömningspraktik, såsom pedagogisk dokumentation och utvecklingssamtal. Den tar också upp frågor kring bedömning av barn i en kunskapsekonomi och analyserar kvalitetsindikatorer i relation till barns lärande. Boken vänder sig till blivande och verksamma förskollärare, barnskötare, rektorer och huvudmän, samt andra intresserade av förskolefrågor.

Om boken

Denna andra upplaga är kraftigt reviderad och omarbetad i jämförelse med den första upplagan från 2015. Bokens huvudredaktör, Gunnar Åsén, är professor emeritus i didaktik vid Stockholms universitet och har över 40 års erfarenhet inom förskoleforskning.

Om boken

Boken är ett häftat band och omfattar 208 sidor på svenska. Den publicerades av Liber den 30 maj 2023.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)