Niss, Gunilla ; Widström, Christina


Tidiga insatser i förskolan : det kompensatoriska uppdraget

det kompensatoriska uppdraget

Tidiga insatser i förskolan : det kompensatoriska uppdraget av Niss, Gunilla ; Widström, Christina

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
370 kr +55 kr frakt
Totalt 425 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Gothia Kompetens AB
ISBN: 9789177415039

Omfång: 144 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2025-05-09

Förlagets information

För en del barn är förskolan den enda trygga platsen. I den här boken beskrivs hur förskolan kan arbeta förebyggande och främjande för att tidigt uppmärksamma barns behov och ge stöd till barn och familjer i utsatta livssituationer. Boken tar sin utgångspunkt i skollagen, läroplanen och barnkonventionen.

Kunskap för att omsätta förskolans kompensatoriska uppdrag i praktiken.

Alla barn har rätt till en trygg uppväxt. För en del barn är förskolan avgörande för att det ska bli verklighet. I Tidiga insatser i förskolan – det kompensatoriska uppdraget beskrivs hur förskolan kan arbeta förebyggande och främjande för att tidigt uppmärksamma barns behov och ge stöd till barn och familjer i utsatta livssituationer. Boken tar sin utgångspunkt i skollagen, läroplanen och barnkonventionen.

Bokens första del handlar om förskolans uppdrag att verka kompensatoriskt, om samverkan med vårdnadshavare, barnhälsovård och socialtjänst, och om hur orosanmälningar kan hanteras i praktiken. Den andra delen fokuserar på det pedagogiska arbetet med barnens trygghet, anknytning, känslor, hälsa och relationer. Genomgående varvas forskningsbaserad kunskap och styrdokument med fiktiva berättelser baserade på verkliga händelser. 

I boken förklaras begrepp som bland annat relationell kompetens, trygghetscirkeln och resiliens, och hur dessa kan användas praktiskt i mötet med barn i behov av särskilt stöd.

Boken förklarar också skillnaden mellan att komplettera barns hemmiljö och att kompensera för brister och tydliggör förskolans ansvar i barnets liv när föräldrarna inte förmår ge den omsorg som behövs.

Reflektionsfrågor i varje kapitel ger stöd för kollegiala samtal och utveckling i arbetslaget. Boken riktar sig till alla som arbetar i förskolan.

Gunilla Niss är förskolepsykolog och författare. Hon arbetar med pedagogisk-psykologisk konsultation och handledning för pedagoger inom förskolan.

Christina Widström är leg. förskollärare och specialpedagog. Hon har arbetat hela sitt yrkesliv i förskolan som barnskötare, förskollärare, specialpedagog och nu som biträdande rektor i Stockholm stad. Oavsett roll har barnets bästa och pedagogernas kunskap, arbetssätt och förhållningssätt alltid varit i fokus.

Omslag av Anna Söderberg.

Sagt om boken:
"I Tidiga insatser i förskolan ger Gunilla Niss och Christina Widström en god översikt av vad det kan innebära att arbeta kompensatoriskt i förskolan. [...] Boken rymmer fiktiva berättelser som bygger på verkliga händelser. Varje kapitel bjuder även på reflektionsfrågor till underlag och stöd för kollegiala samtal i arbetslaget. På så sätt är det här en bok att ta del av tillsammans i förskolans arbetslag. Helhetsbetyg: 4."
/Ulf Malmqvist, BTJ-häftet nr 13 2025

Information från Bokliv

Om Tidiga insatser i förskolan : det kompensatoriska uppdraget av Niss, Gunilla ; Widström, Christina

Förskolans kompensatoriska uppdrag i praktiken

Boken Tidiga insatser i förskolan : det kompensatoriska uppdraget : det kompensatoriska uppdraget behandlar hur förskolan kan arbeta förebyggande och främjande för att uppmärksamma barns behov och ge stöd till barn och familjer i utsatta livssituationer. Den tar sin utgångspunkt i skollagen, läroplanen och barnkonventionen.

Förskolan och barns trygghet

I bokens första del diskuteras förskolans uppdrag att verka kompensatoriskt och hur samverkan med vårdnadshavare, barnhälsovård och socialtjänst kan ske. Den andra delen fokuserar på det pedagogiska arbetet med barnens trygghet, anknytning, känslor, hälsa och relationer. Genomgående varvas forskningsbaserad kunskap med fiktiva berättelser baserade på verkliga händelser.

Reflektionsfrågor och kollegialt lärande

Boken innehåller reflektionsfrågor i varje kapitel som ger stöd för kollegiala samtal och utveckling i arbetslaget. Den riktar sig till alla som arbetar i förskolan och förklarar centrala begrepp som relationell kompetens och resiliens, samt skillnaden mellan att komplettera och kompensera barns hemmiljö.

Om boken

Boken är ett häftat band och publiceras av Gothia Kompetens AB. Den omfattar 144 sidor och ges ut på svenska den 9 maj 2025.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Tidiga insatser i förskolan : det kompensatoriska uppdraget av Niss, Gunilla ; Widström, Christina

Boken behandlar hur förskolan kan stödja barn och familjer i utsatta livssituationer med fokus på det kompensatoriska uppdraget och tidiga insatser för barns trygghet och utveckling.

Boken belyser förskolans ansvar i att verka kompensatoriskt, relationer och trygghet i pedagogiskt arbete samt vikten av att tidigt uppmärksamma barns behov.

Boken är ett häftat band, omfattar 144 sidor, är skriven på svenska och publicerades av Gothia Kompetens AB den 9 maj 2025.

Du gillar nog också ...

Senast besökt