Briselius, Gunilla ; Ullman, Malin : Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan : en praktisk guide i att organisera, leda och genomföra arbetet

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Briselius, Gunilla ; Ullman, Malin
Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan : en praktisk guide i att organisera, leda och genomföra arbetet

en praktisk guide i att organisera, leda och genomföra arbetet

BoklivArtikelnr: 9789177415176

Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan. Häftad utgåva från Gothia Kompetens AB, 160 sidor, på svenska. En praktisk guide för kvalitetsutveckling i förskolan.

Praktisk guide för systematiskt kvalitetsarbete i förskolan.
Verktyg för att engagera medarbetare och främja lärande.
Häftad utgåva med 160 sidor på svenska.

Variant

Antal:

Beställningsvara. Skickas inom vardagar.

Bindning: Häftad

Bokförlag: Gothia Kompetens AB
Omfång: 160 | Språk: Svenska

Förlagets information

Att vi ska arbeta med systematiskt kvalitetsarbete vet alla i förskolan. Men hur gör man egentligen för att engagera alla medarbetare, få till en systematik i arbetet och åstadkomma utveckling och lärande hos barnen?

Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan är en oumbärlig guide till kvalitetsutveckling i praktiken. Med utgångspunkt i styrkedjans alla nivåer visar denna handfasta guide hur systematiskt kvalitetsarbete kan bli en integrerad del av förskolans vardag. Den beskriver konkret vad som behöver göras, förklarar varför och ger praktiska verktyg för att stärka lärandekultur, kollegial reflektion och pedagogisk utveckling i hela organisationen – från arbetslag till huvudman.

Boken kan användas av nybörjaren som behöver detaljerad vägledning såväl som av den initierade som önskar inspiration för att vässa någon liten del av sitt arbete, samt alla däremellan. Guiden syftar till att förskolor och huvudmän ska få till ett arbete där varje förskollärare och all övrig personal hittar sin egen förståelse och drivkraft i arbetet – så att varje barn får förutsättningar att lära och utvecklas.

Boken är utmärkt som kurslitteratur.

Gunilla Briselius har lång erfarenhet av strategiskt och operativt utvecklings- och förbättringsarbete på ledningsnivå inom kommunal verksamhet, framför allt inom skola. I samarbete med pedagoger, skolledare och skolhuvudman i Malmö stad har hon utvecklat struktur, process, kultur och kompetens för långsiktigt och hållbart systematiskt kvalitetsarbete. Gunilla arbetar i dag på Specialpedagogiska skolmyndigheten där hennes arbetsuppgifter består av att ha kvalitetsdialoger med huvudmän inom förskola och skola. Hon har en bakgrund som projektledare, processledare och socionom.

Malin Ullman har mångårig erfarenhet av strategiskt och operativt utvecklings- och förbättringsarbete inom Östersjösamverkan samt regional och kommunal verksamhet. Tillsammans med bland annat pedagoger, skolledare och skolhuvudman i Malmö stad har hon utvecklat struktur, process, kultur och kompetens för långsiktigt och hållbart systematiskt kvalitetsarbete. I dag arbetar Malin med verksamhetsutveckling på regional nivå. Hon har en bakgrund som politisk magister, journalist och projektledare.

Formgivare omslag: Richard Persson, RPform.

Omslagsillustration: Fredrik Svensson.

Sagt om boken

”För den som vill få ett systematiskt kvalitetsarbete att fungera i praktiken är detta en bok att läsa och inte minst regelbundet återvända till i olika skeden.”

/Jan Håkansson, professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan Dalarna

"Det är en lättillgänglig och välstrukturerad beskrivning av hur det systematiska kvalitetsarbetet bör se ut och en god hjälp till de som vill skapa en kvalitetskedja som omfattar alla ansvarsnivåer. Boken ger input och energi till alla inom förskoleverksamheten oavsett huvudman och storlek. Helhetsbetyg: 5."

/Ulf Mårtensson, BTJ-häftet nr 16 2025

Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan : en praktisk guide i att organisera, leda och genomföra arbetet av Briselius, Gunilla ; Ullman, Malin hittar du under Undervisningsväsen: allmänt inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Särskilda undervisningsformer Förskole- och grundutbildning Förskolepedagogik Förskolan Kvalitetsarbete Organisationsutveckling Arbetsgrupper Preschool Education Organizational change Teams in the workplace

Sök fler exemplar av denna titel

Dela med vänner

Ytterligare information om Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan : en praktisk guide i att organisera, leda och genomföra arbetet av Briselius, Gunilla ; Ullman, Malin

Vill du fördjupa dig i kvalitetsarbete inom förskolan? Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan: en praktisk guide i att organisera, leda och genomföra arbetet av Gunilla Briselius och Malin Ullman erbjuder konkreta verktyg och insikter för att göra kvalitetsutveckling till en del av den dagliga verksamheten.

Praktisk vägledning för kvalitetsutveckling

Boken ger en grundlig genomgång av hur systematiskt kvalitetsarbete kan implementeras i förskolan. Med fokus på att engagera alla medarbetare, beskriver den hur man kan skapa en systematik som leder till utveckling och lärande för barnen. Genom att belysa styrkedjans olika nivåer visar författarna hur kvalitetsarbete kan integreras i verksamheten.

Författarna erbjuder en detaljerad vägledning som passar både nybörjare och erfarna pedagoger. Oavsett om du söker inspiration för att förbättra specifika delar av ditt arbete eller en helhetsförståelse för kvalitetsarbete, ger denna bok praktiska verktyg för att främja en lärandekultur och kollegial reflektion.

Författarnas expertis och bakgrund

Gunilla Briselius har en gedigen bakgrund inom strategiskt och operativt utvecklingsarbete, särskilt inom kommunal verksamhet och skola. Hennes erfarenhet av att arbeta med pedagoger och ledare i Malmö stad har lett till betydande framsteg inom systematiskt kvalitetsarbete. I dag arbetar hon på Specialpedagogiska skolmyndigheten, där hon leder kvalitetsdialoger med huvudmän.

Malin Ullman har också lång erfarenhet inom området och har arbetat med utvecklingsarbete på regional nivå. Hennes arbete har inkluderat samverkan med skolledare och pedagoger för att skapa hållbara strukturer och processer. Med en bakgrund som journalist och projektledare bidrar hon med en mångfacetterad syn på kvalitetsarbete.

Denna bok fungerar utmärkt som kurslitteratur och är en värdefull resurs för alla som vill förstå och förbättra kvalitetsarbetet i förskolan.

Vad andra säger om boken

Jan Håkansson, professor i pedagogiskt arbete vid Högskolan Dalarna, sammanfattar bokens värde: ”För den som vill få ett systematiskt kvalitetsarbete att fungera i praktiken är detta en bok att läsa och inte minst regelbundet återvända till i olika skeden.”

Med sitt fokus på kvalitetsarbete och organisationsutveckling erbjuder Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan en viktig vägledning för att stärka förskolans verksamhet och ge barnen de bästa förutsättningarna för lärande och utveckling.