Name: Gustafsson, Gunilla | BERÄTTELSEN SOM PEDAGOGISK METOD : MED FILOSOFISKA REFLEKTIONER OM LÄRANDET : med filosofiska reflektioner om lärandet
Brand: BoD
SKU: 9789179698744
Price: 170 SEK
Availability: InStock

Gunilla Gustafsson : Berättelsen som Pedagogisk metod : med filosofiska reflektioner om lärandet

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Gunilla Gustafsson (1948-)

Berättelsen som Pedagogisk metod : med filosofiska reflektioner om lärandet

med filosofiska reflektioner om lärandet

BoklivArtikelnr: 9789179698744

Boken utforskar berättandets roll i undervisning och ger filosofiska insikter om lärande.

Berättelsen som Pedagogisk metod utforskar lärandets filosofi.
En djupgående analys av pedagogiska metoder.
Utgiven som häftad.

Variant

Antal:

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: BoD

Omfång: 166
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2020-12-21

Förlagets information

Boken presenterar berättelser från utbildningssituationer, samt ger filosofiska reflektioner om hur vi kan använda berättandet i undervisning. Lite tankar runt nytänkande inom lärandet.

Jag ger egna reflektioner från mitt livslånga lärande tillsammans med den filosofi som följt mig på vägen. Boken är lämplig för lärare och andra utbildare i dagen skolor och högskolor.

Filosofie doktor Gunilla Gustafsson

Berättelsen som Pedagogisk metod : med filosofiska reflektioner om lärandet av Gunilla Gustafsson hittar du under Pedagogisk metodik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Pedagogik Skolor och deras verksamhet Skoladministration och ledarskap Berättande Muntligt berättande Hantverksundervisning Frisörer Storytelling Narration (Rhetoric) Beauty operators

Sök fler exemplar av denna titel Sök fler böcker av Gunilla Gustafsson

Dela med vänner

Information från Bokliv

Om Berättelsen som Pedagogisk metod : med filosofiska reflektioner om lärandet av Gunilla Gustafsson

Berättande som pedagogisk metod och dess filosofiska aspekter

Boken Berättelsen som Pedagogisk metod : med filosofiska reflektioner om lärandet behandlar hur berättande kan användas som en pedagogisk metod i utbildningssammanhang. Författaren, filosofie doktor Gunilla Gustafsson, delar med sig av personliga reflektioner och filosofiska insikter som har präglat hennes livslånga lärande.

Pedagogik och berättande i undervisning

I boken presenteras berättelser från olika utbildningssituationer, vilket visar på hur berättande kan berika undervisningen. Gustafsson reflekterar över nytänkande inom lärandet och hur dessa metoder kan tillämpas av lärare och utbildare i dagens skolor och högskolor.

Om boken

Boken är ett häftat band och omfattar 166 sidor. Den är skriven på svenska och publicerades den 21 december 2020 av BoD.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)