Information från Bokliv
Ytterligare information om Elever med neuropsykiatriska svårigheter : vad gör vi och varför? av Gunilla Carlsson Kendall
Neuropsykiatriska svårigheter i skolan
Boken Elever med neuropsykiatriska svårigheter : vad gör vi och varför? : vad gör vi och varför? behandlar hur neurovetenskaplig kunskap kan kopplas till de konkreta utmaningar som många elever med neuropsykiatriska svårigheter möter i skolan. Genom att kombinera teoretiska resonemang med praktiska tips och diskussionsfrågor riktar sig boken till pedagoger och skolledare som vill förbättra stödet för dessa elever.
Pedagogik och neurovetenskap
I boken diskuteras betydelsen av att förstå exekutiva funktioner, vilka är avgörande för att elever ska kunna styra och organisera sig själva. Genom att belysa dessa aspekter ges läsaren insikter i hur man kan stödja elever med neuropsykiatriska diagnoser och vilka strategier som kan vara effektiva i olika situationer.
Utmaningar i skolmiljön
Författaren Gunilla Carlsson Kendall tar upp aktuella frågor som den ökade förekomsten av neuropsykiatriska diagnoser och hur dessa påverkar skolmiljön. Boken revideras kontinuerligt för att inkludera nya insikter och forskningsresultat, vilket gör den till en viktig resurs för den som arbetar med elever som har särskilda behov.
Om boken
Boken är ett häftat band och utgiven av Studentlitteratur AB. Den omfattar 240 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 28 oktober 2025.
Denna text är en automatiskt genererad sammanställning baserad på tillgänglig information om boken och dess författare. Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i texten (läs mer).
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
