Information från Bokliv
Om Motivation för lärande av Bostedt, Göran ; Boström, Lena
Studie- och motivationsfaktorer i svensk skola
Boken Motivation för lärande : teoretiska perspektiv och didaktiska reflektioner behandlar vikten av studiemotivation för elevers prestationer och välmående. Författarna, Göran Bostedt och Lena Boström, utforskar hur olika faktorer såsom lärarnas roll, elevernas egna insatser, kamratrelationer samt lärmiljön påverkar motivationen. Boken bygger på fyra års forskning och presenterar både teoretiska perspektiv och aktuella empiriska resultat.
Studiemotivation och dess betydelse
I denna sektion diskuteras hur studiemotivation är avgörande för elevers livs- och yrkesval. Författarna lyfter fram att trots den centrala betydelsen av motivation, kämpar många elever med låg studiemotivation. Genom att analysera aktuella forskningsresultat belyser de faktorer som kan främja eller hämma motivationen.
Didaktiska verktyg för lärare
Boken erbjuder konkreta metodtips som riktar sig till både blivande och verksamma lärare samt skolledare. Dessa verktyg är utformade för att hjälpa lärare att skapa en mer motiverande lärmiljö och stödja elevernas studier. Målet är att fler elever ska kunna klara av sina studier och nå sina mål.
Om boken
Boken är ett häftat band och utgiven av Studentlitteratur AB. Den omfattar 132 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 29 juli 2022.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
