Information om Inte bara läsvila av Gertrud Widerberg
Inspirerande samverkan mellan bibliotek och förskola
I Inte bara läsvila: tankar och idéer från samverkansprojekt mellan bibliotek och förskola utforskar Gertrud Widerberg hur samarbetet mellan bibliotek och förskolor kan berika barns läsupplevelser och främja läsning. Med en bakgrund i projektet Alfons, Ellen, Kotten och andra profilförskolor, ger Widerberg en inblick i hur barnlitteratur kan integreras i förskolans verksamhet. Boken är en värdefull resurs för alla som arbetar med små barn och vill skapa en inspirerande miljö runt läsning.
Erfarenheter från ett treårigt projekt
Genom att dela med sig av erfarenheterna från ett treårigt samverkansprojekt, där nästan 2 000 barn deltog, visar Widerberg hur viktiga aktiviteter och metoder kan se ut. Boken erbjuder konkreta tips och idéer för hur man kan stärka barnbokens roll i förskolan, vilket kan leda till ökat intresse för läsning och litteratur. Denna bok är inte bara en samling av tankar, utan också en praktisk guide för dem som arbetar med barn och litteratur.
En inspirationskälla för pedagoger och bibliotekarier
Inte bara läsvila fungerar som en inspirationskälla för både pedagoger och bibliotekarier. Widerberg beskriver hur samverkan mellan dessa två verksamheter kan leda till ökad lust och måluppfyllelse. Boken visar att barnlitteratur kan vara ett levande verktyg i förskolan, vilket gör den till en ovärderlig resurs för alla som vill främja läsning och berättande bland de yngsta. Med en tydlig struktur och praktiska exempel, ger Widerberg läsaren en känsla av att vara delaktig i en större rörelse för att göra litteratur tillgänglig och meningsfull för barn.
Gertrud Widerberg har tidigare skrivit böcker som Barnens ramsbok och Barnens gåtbok, vilket visar hennes engagemang för barnlitteratur och pedagogik. Inte bara läsvila är ett viktigt bidrag till litteraturpedagogiken och erbjuder en djupare förståelse för hur vi kan arbeta med böcker och berättande i förskolan.
