Information om Dialogpedagogik av Schyl-Bjurman, Gertrud Strömberg-Lind, Karin
Dialogpedagogik som verktyg för förskolans personal
Denna bok, Dialogpedagogik, är en viktig resurs för förskolans personal som söker nya metoder och perspektiv inom utbildning. Författarna, Gertrud Schyl-Bjurman och Karin Strömberg-Lind, presenterar en pedagogisk ansats som fokuserar på dialogens betydelse i lärandeprocessen. Med utgångspunkt i pedagogik och alternativ pedagogik erbjuder boken insikter som kan bidra till att förbättra kommunikationen och interaktionen mellan barn och vuxna.
En inblick i kritisk pedagogik
Genom att utforska dialogpedagogik och dess tillämpningar ger boken läsaren verktyg för att förstå och implementera kritiska pedagogiska metoder. Den tar upp frågor kring skoladministration och ledarskap samt hur dessa aspekter påverkar den pedagogiska miljön. Boken utmanar traditionella synsätt och öppnar för nya diskussioner inom skolor och deras verksamhet.
Antikvariskt värde och skick
Publicerad av LiberLäromedel 1977, är Dialogpedagogik i fint antikvariskt skick med 109 sidor. Den har understrykningar gjorda med kulspets, vilket kan ge extra insikt i tidigare läsares reflektioner. Boken har ISBN 91-40-04197-2 och är en värdefull tillgång för den som är intresserad av pedagogikens utveckling.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
