Zyka, Georg | KLASSRUMMET SOM SPELPLATS UPPLEVELSEBASERAT LÄRANDE I SKOLAN

Information från Bokliv

Om Klassrummet som spelplats upplevelsebaserat lärande i skolan av Georg Zyka

Upplevelsebaserat lärande i skolan

Boken Klassrummet som spelplats upplevelsebaserat lärande i skolan av Georg Zyka utforskar hur teater och rollspel kan integreras i skolans pedagogik. Den tar upp betydelsen av att använda kreativa metoder för att engagera elever och främja deras lärande genom praktiska erfarenheter.

Pedagogik och drama i utbildning

I denna sektion diskuteras hur drama och rollspel kan användas som pedagogiska verktyg. Boken presenterar konkreta exempel på hur dessa metoder kan tillämpas i klassrummet för att skapa en dynamisk och interaktiv lärmiljö.

Om detta exemplar från Trollhättans Bok & media

Detta exemplar är ett häftat band, utgivet av Pegasus förlag & teaterproduktion år 2011 och omfattar 120 sidor. Boken är i fint antikvariskt skick.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.