Ytterligare information om Deconstructing special education and constructing inclusion av Gary Thomas
Inkluderande utbildning och dess grundläggande idéer
Boken Deconstructing special education and constructing inclusion utforskar och analyserar de idéer som ligger bakom inkluderande utbildning. Den är lämplig för avancerade studier inom utbildning samt för yrkesverksamma, rådgivare, administratörer och vårdgivare.
Specialundervisning och inkluderande utbildning
Innehållet i boken fokuserar på hur specialundervisning kan dekonstrueras för att främja en mer inkluderande utbildningsmiljö. Författaren, Gary Thomas, ger en djupgående analys av de teoretiska aspekterna av inkludering och hur dessa kan tillämpas i praktiken.
Om detta exemplar från h:ström - Antikvariat & Bokhandel
Detta exemplar är ett häftat band utgivet av Open University Press 2007. Det har en äldre prislapp och innehåller marginalanteckningar samt understrykningar. Boken är i normalt antikvariskt skick och har 184 sidor med illustrationer, format 8:o (upp till cirka 148x210 mm).
Denna text är en automatiskt genererad sammanställning baserad på tillgänglig information om boken och dess författare och ska inte ses som en del av antikvariatets katalogisering. Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i texten (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
