Name: FLICKOR, POJKAR, INDIVIDER (SOU 2010:99) : OM BETYDELSEN AV JÄMSTÄLLDHET FÖR KUNSKAP OCH UTVECKLING I SKOLAN : om betydelsen av jämställdhet för kunskap och utveckling i skolan
Brand: Offentliga Förlaget
SKU: 9789174371123
Price: 195 SEK
Availability: InStock

Flickor, pojkar, individer (SOU 2010:99) : om betydelsen av jämställdhet för kunskap och utveckling i skolan

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Flickor, pojkar, individer (SOU 2010:99) : om betydelsen av jämställdhet för kunskap och utveckling i skolan

om betydelsen av jämställdhet för kunskap och utveckling i skolan

BoklivArtikelnr: 9789174371123

Boken behandlar jämställdhetens betydelse för kunskap och utveckling i skolan.

Fokus på jämställdhet i skolan.
Behandlar kunskap och utveckling för elever.
Utgiven som häftad.

Variant

Antal:

Beställningsvara. Skickas inom 6-14 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Offentliga Förlaget
ISBN: 9789174371123

Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2011-01-11

Förlagets information

Runt om i vårt land arbetar ett stort antal människor engagerat för att förbättra skolan. Detta förbättringsarbete handlar exempelvis om att förbättra kvaliteten i skolans undervisning och elevernas kunskaper, eller om att göra skolan till en trygg plats att vistas i för alla elever. En jämställd skola är en skola där både flickor och pojkar trivs, utvecklas och lär sig mycket.

Flickor, pojkar, individer (SOU 2010:99) : om betydelsen av jämställdhet för kunskap och utveckling i skolan hittar du under Samhällsvetenskap inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Sociala frågor och socialpolitik Utbildning Utbildningens teori och filosofi Skolan Jämställdhet

Sök fler exemplar av denna titel Sök fler böcker av

Dela med vänner

Information från Bokliv

Om Flickor, pojkar, individer (SOU 2010:99) : om betydelsen av jämställdhet för kunskap och utveckling i skolan av

Jämställdhetens betydelse i utbildningen

Boken Flickor, pojkar, individer (SOU 2010:99) handlar om hur jämställdhet påverkar kunskap och utveckling i skolan. Den undersöker olika aspekter av sociala frågor och utbildning, med fokus på hur dessa faktorer samverkar.

Sociala frågor och socialpolitik i skolan

Innehållet belyser hur sociala frågor och jämställdhet är centrala för att skapa en inkluderande och utvecklande skolmiljö för alla elever.

Utbildningens teori och filosofi

Boken bidrar till diskussionen om utbildningens teori och filosofi, och hur dessa områden kan främja en mer rättvis och likvärdig skola.

Om boken

Boken är häftad och publicerades av Offentliga Förlaget den 11 januari 2011.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Vanliga frågor om Flickor, pojkar, individer (SOU 2010:99) : om betydelsen av jämställdhet för kunskap och utveckling i skolan av

Vad handlar boken 'Flickor, pojkar, individer (SOU 2010:99)' om?

Boken handlar om hur jämställdhet påverkar kunskap och utveckling i skolan, med fokus på sociala frågor och utbildning.

Vilken målgrupp riktar sig boken 'Flickor, pojkar, individer (SOU 2010:99)' till?

Boken riktar sig till pedagoger, forskare och beslutsfattare inom utbildning och socialpolitik.

Vilka detaljer finns om detta specifika antikvariska exemplar av boken?

Boken är häftad, publicerad av Offentliga Förlaget den 11 januari 2011.