Ewa Jacquet (1952-)


Att ta avstamp i gestaltande : pedagogiskt drama som resurs för skrivande

pedagogiskt drama som resurs för skrivande

Att ta avstamp i gestaltande : pedagogiskt drama som resurs för skrivande av Ewa Jacquet

Skick
Förlagsny bok
Häftat band
Häftad: mjuk pärm/pappersomslag. Kan vara limhäftad, trådhäftad eller klammerhäftad.
179 kr +55 kr frakt
Totalt 234 kr inom Sverige

Beställ fler nya böcker utan extra frakt.

Se fler böcker från Bokliv
  • Säljs och skickas av Bokliv
  • Beställningsvara. Skickas inom 6-14 vardagar.
Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Stockholm University
ISBN: 9789163382383

Omfång: 125 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2015-09-03

Förlagets information

Läroplanen understryker att skolans viktigaste uppdrag är att skapa goda möjligheter för elevernas språkutveckling. Samtidigt pekar utvärderingar och forskningsrapporter på att såväl lärare som elever saknar verktyg att tala om, bearbeta och utveckla text. I denna uppsats beskrivs hur pedagogiskt drama kan fungera som en mening skapande resurs i lärprocesser inför skrivande. I studien kartläggs vilka resurser eleverna använder för meningskapande i pedagogiskt drama respektive i skrivande. Dessutom spåras avtryck från gestaltningarna i de skrivna texterna. Genom analyserna belyses de aspekter av lärande som pedagogiskt drama erbjuder i samband med skrivande. Studien lyfter fram att eleverna genom pedagogiskt drama använder och får tillgång till en mängd semiotiska resurser som de i mångt och mycket redan approprierat. Detta, samt det kollektiva och gemen- samma skapandet av gestaltande text, innebär att pedagogiskt drama är ett inkluderande arbetssätt. Såväl de narrativa som de argumente- rande texterna som eleverna skrivit bär spår av det gestaltande arbetet. Resultatet pekar i likhet med andra studier på att pedago- giskt drama kan fungera som en pedagogisk resurs för skrivande av både argumenterande och narrativ text.

Information från Bokliv

Om Att ta avstamp i gestaltande : pedagogiskt drama som resurs för skrivande av Ewa Jacquet

Pedagogiskt drama som resurs för skrivande

Boken Att ta avstamp i gestaltande : pedagogiskt drama som resurs för skrivande : pedagogiskt drama som resurs för skrivande behandlar hur pedagogiskt drama kan fungera som en resurs för att stödja elevernas skrivutveckling. Genom att analysera hur elever använder semiotiska resurser i både drama och skrivande, belyser författaren Ewa Jacquet de lärande aspekter som pedagogiskt drama erbjuder.

Pedagogik och språkutveckling

I boken framhävs skolans roll i att skapa goda förutsättningar för språkutveckling, vilket är centralt i läroplanen. Jacquet beskriver hur både lärare och elever ofta saknar verktyg för att bearbeta och utveckla text. Genom att använda pedagogiskt drama kan eleverna få tillgång till nya sätt att skapa mening och uttrycka sig, vilket i sin tur berikar deras skrivande.

Inkluderande arbetssätt i grundskolan

Studien visar att pedagogiskt drama är ett inkluderande arbetssätt som främjar både narrativa och argumenterande texter. Elevernas gestaltande arbete återspeglas i deras skrivande, vilket indikerar att drama kan fungera som en effektiv pedagogisk resurs för att stödja skrivandet av olika texttyper.

Om boken

Boken är ett häftat band, utgiven av Stockholm University, och omfattar 125 sidor på svenska. Utgivningsdatumet är den 3 september 2015, och ISBN-numret är 9789163382383.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Att ta avstamp i gestaltande : pedagogiskt drama som resurs för skrivande av Ewa Jacquet

Boken behandlar hur pedagogiskt drama kan fungera som en resurs för att stödja elevernas skrivutveckling.

Jacquet belyser skolans roll i språkutveckling och hur pedagogiskt drama kan berika elevers skrivande genom att ge dem nya sätt att skapa mening.

Boken är ett häftat band, utgiven av Stockholm University, omfattar 125 sidor, är på svenska, utgiven den 3 september 2015, och har ISBN 9789163382383.

Du gillar nog också ...

Senast besökt