Information om Pedagogik och samhällsförändring av Erling Lars Dale
En analys av pedagogik och samhällsförändring
I Pedagogik och samhällsförändring: Om förutsättningarna för en frigörande pedagogik utforskar författaren Erling Lars Dale hur utbildning kan påverka och förändra samhällen. Med en kritisk blick på det svenska skolväsendet diskuterar boken de strukturer och normer som formar undervisningen och hur dessa kan utmanas för att främja en mer frigörande pedagogik.
Teman kring undervisning och samhälle
Dale belyser vikten av att förstå sambandet mellan utbildning och politik, och hur pedagogiska metoder kan bidra till social förändring. Genom konkreta exempel och teoretiska insikter ger boken en djupare förståelse för hur undervisning kan bli ett verktyg för att nå nya mål i samhället.
Praktisk information om boken
Boken har ett normalt antikvariskt skick med limhäftad bindning och omfattar 272 sidor. Den är översatt av Gunilla Berglund och publicerad av Wahlström & Widstrand. Trots vissa läsveck och snedläsning är innehållet av stor betydelse för dem som är intresserade av pedagogik och dess roll i samhällsutvecklingen.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
