Name: Wallin, Erika | VARSAMT OCH NYFIKET : ─ vägen till hållbar utveckling i förskolan
Brand: Lärarförlaget
SKU: 9789188149626
Price: 330 SEK
Availability: InStock

För musen över bilden för att zooma in. Klicka på bilden för att zooma in.

Erika Wallin [red.] (1978-)

Varsamt och nyfiket

─ vägen till hållbar utveckling i förskolan

Variant

Antal:

Säker betalning via Bokliv 14 dagars ångerrätt

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Lärarförlaget
ISBN: 9789188149626

Omfång: 196 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2021-11-09

Förlagets information

Hur kan vi arbeta med hållbar utveckling ekologiskt, socialt och ekonomiskt i förskolans vardag? Skräpplockning och sopsortering ligger nära till hands, men det finns många andra sätt att arbeta med hållbarhet tillsammans med barnen, varsamt och nyfiket. Här vill bokens 15 författare bidra med idéer, både i form av praktiska arbetssätt och aktuella rön från teori och forskning.

Hur kan vi arbeta med hållbar utveckling i förskolan ekologiskt, socialt och ekonomiskt? Det handlar om arbetssätt, innehåll och förhållningssätt i vardagen. Skräpplockning och sopsortering ligger nära till hands, men det finns många andra sätt att arbeta med hållbarhet tillsammans med barnen, varsamt och nyfiket. Mycket gör vi kanske redan, men behöver få en ny syn på?

Erika Wallin har 20 års erfarenhet som förskollärare. Nu arbetar hon som utvecklingsledare och fortbildare, samt har en masterexamen i praktisk kunskap inriktad på utvecklingsarbete i förskolan. I den här antologin samlar hon yrkesverksamma förskollärare, forskare och experter som delar med sig av sina erfarenheter och kunskaper. Kapitlen ger olika infallsvinklar på vad arbetet med hållbar utveckling kan innebära och hur det kan bli en naturlig del i förskolans undervisning.

Det mest uppenbara är kanske det ekologiska perspektivet, hur vi värnar naturen. Vi plockar skräp och sorterar sopor, men det finns så mycket mer att upptäcka! Genom att odla eller arbeta med estetik utomhus ger vi barnen möjlighet att lära känna naturen på nya sätt. Med hjälp av digitala verktyg kan vi också följa projekt som pågår i andra länder, exempelvis hur haven och korallreven rensas från skräp.

Social hållbar utveckling handlar om relationer, hur vi är mot varandra och hur vi kan hitta hållbara sätt att samspela, både i barngruppen och i kontakten mellan barn och vuxna. Vill vi bidra till en fredlig värld kan vi också lära oss mer om hur människor i andra delar av världen lever.

Ekonomisk hållbar utveckling innebär att ta vara på jordens resurser och oss själva. Hur kan vi hushålla med papper i förskolan? På vilket sätt kan återvunnet material ge nya idéer i skapandet och öka kreativiteten? Ger vi barnen tillgång till så mycket fysisk aktivitet de behöver för att lägga grunden till hållbara levnadsvanor?

Om vi ska kunna hitta nya levnadsvanor och nå upp till målen i Agenda 2030 (FN, 2015) kommer vi att behöva förmågor som fantasi och kreativitet. Vi behöver vara innovativa och se nya lösningar utanför de ramar som vi vanligtvis förhåller oss till. Hur hjälper materialen oss pedagoger att kommunicera med barnen utifrån ett hållbart syfte? Hur stöttar materialet barnens utveckling när det gäller fantasi och kreativitet?
Pernilla Thor, kap 9.

Om fisken har ätit plast kan vi inte äta fisken, då kan ju vi dö! säger Vilmer.
Ett barns tankar om skräp i haven, kapitel 1.

Vi kunde tydligt se ett förändrat kunnande hos barnen där drivkraften att påverka var väldigt stark. /.../ Deras drivkraft berodde på tron att kunna förändra världen. Detta var ingen saga, utan ett projekt förankrat i verkligheten, vilket gjorde att det blev på riktigt viktigt för barnen.
Linda Edman Stämneryd och Maria Sterner, kapitel 1

Innehåll

Förord

Inledning: Att bygga kulturer för hållbarhet
Eva Ärlemalm-Hagser

Kapitel 1: På riktigt viktigt hållbarhet med hajen Kaj
Linda Edman Stämneryd och Maria Sterner

Kapitel 2: Världen utanför förskolan Gitarren
Markus Sandström

Kapitel 3: Social hållbar utveckling i lek och genom lek
Erika Wallin

Kapitel 4: Undervisning med fokus på barnens handlingskompetens
Maria Hedefalk

Kapitel 5: Från frö till planta ett odlingsprojekt med de yngsta barnen
Sara Krokström

Kapitel 6: Hållbar utveckling i förskolans vardag
Erika Wallin

Kapitel 7: I varje möte om, genom och för demokrati med förskolans yngsta
Åsa Lernberg

Kapitel 8: Hälsa, fysisk aktivitet och hållbar utveckling
Ann-Christin Sollerhed

Kapitel 9: Hållbar utveckling genom miljö och material
Pernilla Thor

Kapitel 10: Estetik och Land Art i ett hållbart samhälle
Carina Eriksson och Alexandra Hedberg

Kapitel 11: Hållbart samtal för ett hållbart lärande
Susanne Thulin

Kapitel 12: Varsamhet läroplanens finaste ord?
Anna Thoresson

Anteckningar

Redaktör: Erika Wallin

Varsamt och nyfiket av Erika Wallin hittar du under Miljöfrågor | Naturskydd inom Faktaböcker för barn och ungdom i huvudkategorin Barn | Ungdom.

Hitta fler liknande böcker med dessa ämnesord:
hållbar utveckling förskola ekologisk hållbarhet ekonomisk hållbarhet social hållbarhet

Sök fler exemplar av denna titel Sök fler böcker av Erika Wallin

Information från Bokliv

Om Varsamt och nyfiket av Erika Wallin

Hållbar utveckling i förskolan

Boken Varsamt och nyfiket : vägen till hållbar utveckling i förskolan utforskar hur hållbar utveckling kan integreras i förskolans verksamhet. Den tar upp ekologiska, sociala och ekonomiska aspekter av hållbarhet och presenterar konkreta arbetssätt och metoder för att engagera barnen i dessa frågor. Genom att använda exempel som skräpplockning och sopsortering, samt mer kreativa aktiviteter som odling och utomhusestetik, visar boken hur pedagoger kan främja en nyfikenhet och respekt för naturen hos barnen.

Ekologisk hållbarhet i förskolans undervisning

Den ekologiska hållbarheten belyses genom aktiviteter som uppmanar barnen att lära känna och värna om naturen. Genom att inkludera digitala verktyg kan barnen även följa globala projekt om miljöskydd, vilket ger en internationell dimension till lärandet. Boken erbjuder olika perspektiv på hur dessa metoder kan implementeras i vardagen i förskolan.

Social och ekonomisk hållbarhet i barngruppen

Social hållbarhet handlar om relationer och hur barnen lär sig att interagera och samspela. Boken betonar vikten av att skapa en fredlig och inkluderande miljö, där barnen kan förstå och respektera olika livssituationer. Den ekonomiska aspekten fokuserar på resursanvändning och hur återvinning och kreativitet kan främjas genom att använda återvunnet material i skapande processer.

Om boken

Boken är häftad och har ett omfång av 196 sidor. Den publicerades av Lärarförlaget den 9 november 2021. Redaktör för antologin är Erika Wallin, som också bidrar med sin expertis inom området.

Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen. (Läs mer)

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Varsamt och nyfiket av Erika Wallin

Vad handlar boken 'Varsamt och nyfiket : vägen till hållbar utveckling i förskolan' om?

Boken utforskar hur hållbar utveckling kan integreras i förskolans verksamhet och tar upp ekologiska, sociala och ekonomiska aspekter av hållbarhet.

Vilka metoder presenteras för att engagera barnen i hållbar utveckling?

Boken presenterar konkreta arbetssätt som skräpplockning, sopsortering, odling och utomhusestetik för att främja nyfikenhet och respekt för naturen hos barnen.

Vilka detaljer finns om detta specifika exemplar av boken?

Boken är häftad, har ett omfång av 196 sidor, publicerades av Lärarförlaget den 9 november 2021 och är redigerad av Erika Wallin.