Ericka Johnson (1973-)


Situating simulators

the integration of simulations in medical practice

Johnson, Ericka | SITUATING SIMULATORS : the integration of simulations in medical practice


BoklivArtikelnr: 9789179241797

Boken utforskar hur datorbaserade simulatorer integreras i medicinsk utbildning och deras roll i lärandeprocessen.

  • Analys av simulators roll i medicinsk utbildning.

  • Studie av praktikens betydelse för lärande.

  • Häftat band, 2004.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris232 kr

Beställningsvara. Skickas inom 3-5 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Arkiv förlag/A-Z förlag
ISBN: 9789179241797
Bokserie: Pandora ; 8

Omfång: 221 s.
Språk: Engelska
Utgivningsdatum: 2004-08-01

Förlagets information

Technically advanced machines are not automatically useful teaching tools. Ericka Johnson has studied computer simulators and their integration into medical education. She has analysed videotape of simulator sessions, interviewed instructors and students, and observed students practising medicine, both on the simulators and in hospital wards. Starting from the understanding that learning is situated in practice, she examines simulations and the parallels they have with the existing learning practices that the students encounter in their medical apprenticeship. Johnson shows how instructors reconstitute patient bodies and medical practices in simulations. She looks at how the simulations are situated in the context of the teaching hospital and the identity construction present in both the clinical clerkship and the simulations. Her work suggests ways in which simulations can and should extend beyond the teaching of specific skills, to be made relevant to the medical training.

Vanliga frågor om Situating simulators av Ericka Johnson

Boken 'Situating simulators: the integration of simulations in medical practice' handlar om hur datorbaserade simuleringar kan integreras i medicinsk utbildning, med fokus på att analysera simuleringssessioner och deras inverkan på studenternas lärande.

Ericka Johnson utforskar teman som integration av simuleringar i medicinsk utbildning, utveckling av klinisk kompetens och hur simuleringar bidrar till studenternas identitetsutveckling som framtida vårdgivare.

Det specifika exemplaret av boken är ett häftat band, utgivet av Arkiv förlag/A-Z förlag, omfattar 221 sidor, publicerades den 1 augusti 2004 och är skriven på engelska.

Du gillar nog också ...

Senast besökt