Enkvist, Victoria ; Scheutz, Sverker [red.] [red.]

---

Barnkonventionen och skolan

Information om Barnkonventionen och skolan av Enkvist, Victoria ; Scheutz, Sverker [red.]

En antologi om barnkonventionens påverkan på skolan

Denna antologi, Barnkonventionen och skolan, redigerad av Victoria Enkvist och Sverker Scheutz, utforskar de juridiska och praktiska aspekterna av barnkonventionens implementering inom utbildningssystemet. Barnkonventionen har varit ett bindande dokument för staten sedan 1990 och blev svensk lag år 2020. Boken analyserar vad denna förändring innebär för både skolor och elever, och hur den påverkar beslutsfattande och agerande i skolväsendet.

Innehåll och relevans för utbildningsprofessionella

Antologin tar upp viktiga frågor kring barnens rättigheter och hur dessa kan skyddas och främjas inom skolans ramverk. Författarna, som inkluderar experter som Karin Åström, Hedvig Bernitz och Viola Boström, bidrar med sina insikter om hur den nya lagstiftningen kan påverka det dagliga arbetet inom skolan. Boken riktar sig till jurister, pedagoger och andra intresserade som vill förstå den rättsliga kontexten av barnkonventionen och dess praktiska tillämpning i skolmiljöer.

Betydelsen av barnkonventionen för skolans verksamhet

Genom att belysa barnkonventionens roll som svensk lag, undersöker Barnkonventionen och skolan hur denna internationella överenskommelse kan påverka allt från policybeslut till det konkreta arbetet med elever. Denna antologi erbjuder både teoretiska perspektiv och praktiska exempel, vilket gör den till en värdefull resurs för alla som är involverade i utbildning och barnens rättigheter.

Sammanfattningsvis ger boken en djupgående analys av hur barnkonventionen kan implementeras i skolans verksamhet och vilka konsekvenser detta får för barn och elever i Sverige. Med sitt fokus på juridiska och pedagogiska frågor är Barnkonventionen och skolan en viktig läsning för dem som vill förstå och arbeta med barnens rättigheter i utbildningssystemet.