Cosmovici Idsøe, Ella ; Roland, Pål


Mobbeatferd i barnehagen : temaforståelse, forebygging, inkluderingstrening, tiltak

temaforståelse, forebygging, inkluderingstrening, tiltak

Cosmovici Idsøe, Ella ; Roland, Pål | MOBBEATFERD I BARNEHAGEN : TEMAFORSTÅELSE, FOREBYGGING, INKLUDERINGSTRENING, TILTAK : temaforståelse, forebygging, inkluderingstrening, tiltak


BoklivArtikelnr: 9788202833671

Boken behandlar mobbning i förskolan och ger strategier för inkludering och förebyggande åtgärder.

  • Mobbeatferd i barnehagen fokuserar på mobbning och inkludering.

  • Praktiska strategier för att förebygga och hantera mobbning.

  • Häftat band, 2025, på svenska.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris516 kr

Beställningsvara. Skickas inom 3-21 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Cappelen Damm
ISBN: 9788202833671

Omfång: 166 s.
Språk: Norska
Utgivningsdatum: 2025-06-04

Förlagets information

Barnehagene trenger kunnskap og handlingskompetanse for å forebygge og håndtere krenkelser og mobbing i tidlig alder. Denne boka gir praktiske eksempler på hva mobbing er i denne alderen, hvordan den kommer til syne i barnegruppen, og hvordan den kan utvikle seg over tid. Videre gis det en oversikt over: *forebyggingsstrategier *konkrete strategier for hvordan man identifiserer og endrer uønsket atferd i barnegruppen *tiltak for å stimulere sosial og emosjonell læring *inkludering og samarbeid med foreldrene *kapasitetsbygging i barnehagen og betydningen av et autoritativt klima *implementering av dette temaet i barnehagen Boka inkluderer den nyeste kunnskapen og innsikten i tråd med de siste forskningsfunnene og aktuelle styringsdokumenter om mobbing i barnehagen. Den setter et tydelig søkelys på inkluderingstrening og utvikling av inkluderingskapasitet i barnehagen, med mål om å bidra til å forebygge mobbing fra tidlig alder. Denne nye utgaven introduserer nye kapitler som utvider forståelsen av inkludering i barnehagemiljøet. Ett av dem utforsker det autoritative perspektivet i barnehagesammenheng, noe som gir verdifull innsikt i hvordan denne tilnærmingen kan fremme et positivt og utviklende miljø for alle barn. Et annet nytt kapittel er viet samarbeid med foreldre, som er avgjørende for å lykkes med inkluderingsarbeidet og kampen mot mobbing i tidlig alder. Dette kapittelet gir strategier og verktøy for å styrke samarbeidet mellom barnehagen og hjemmet. Målgruppen for boka er barnehagelærerstudenter på både bachelor- og masternivå og i videreutdanning. Den henvender seg også til ledelsen og personalet i barnehagen, forskere i feltet og barnehagelærerutdannere. I tillegg er den aktuell for studenter i pedagogikk, spesialpedagogikk og barnevern.

Barnehagene trenger kunnskap og handlingskompetanse for å forebygge og håndtere krenkelser og mobbing i tidlig alder. Denne boka gir praktiske eksempler på hva mobbing er i denne alderen, hvordan den kommer til syne i barnegruppen, og hvordan den kan utvikle seg over tid. Videre gis det en oversikt over: *forebyggingsstrategier *konkrete strategier for hvordan man identifiserer og endrer uønsket atferd i barnegruppen *tiltak for å stimulere sosial og emosjonell læring *inkludering og samarbeid med foreldrene *kapasitetsbygging i barnehagen og betydningen av et autoritativt klima *implementering av dette temaet i barnehagen Boka inkluderer den nyeste kunnskapen og innsikten i tråd med de siste forskningsfunnene og aktuelle styringsdokumenter om mobbing i barnehagen. Den setter et tydelig søkelys på inkluderingstrening og utvikling av inkluderingskapasitet i barnehagen, med mål om å bidra til å forebygge mobbing fra tidlig alder. Denne nye utgaven introduserer nye kapitler som utvider forståelsen av inkludering i barnehagemiljøet. Ett av dem utforsker det autoritative perspektivet i barnehagesammenheng, noe som gir verdifull innsikt i hvordan denne tilnærmingen kan fremme et positivt og utviklende miljø for alle barn. Et annet nytt kapittel er viet samarbeid med foreldre, som er avgjørende for å lykkes med inkluderingsarbeidet og kampen mot mobbing i tidlig alder. Dette kapittelet gir strategier og verktøy for å styrke samarbeidet mellom barnehagen og hjemmet. Målgruppen for boka er barnehagelærerstudenter på både bachelor- og masternivå og i videreutdanning. Den henvender seg også til ledelsen og personalet i barnehagen, forskere i feltet og barnehagelærerutdannere. I tillegg er den aktuell for studenter i pedagogikk, spesialpedagogikk og barnevern.


Mobbeatferd i barnehagen : temaforståelse, forebygging, inkluderingstrening, tiltak av Cosmovici Idsøe, Ella ; Roland, Pål hittar du under Förskolepedagogik inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Pedagogik Förskole- och grundutbildning

Sök fler exemplar av denna titel

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Mobbeatferd i barnehagen : temaforståelse, forebygging, inkluderingstrening, tiltak av Cosmovici Idsøe, Ella ; Roland, Pål

Boken behandlar hur barnehager kan förebygga och hantera mobbing och kränkningar i tidig ålder, med praktiska exempel och strategier för att stimulera social och emotionell inlärning.

Boken riktar sig till barnehagelärarstuderande på både grund- och avancerad nivå samt till personal och ledning inom förskolan.

Boken är ett häftat band, omfattar 166 sidor, är skriven på norska och publicerades den 4 juni 2025 av Cappelen Damm.

Du gillar nog också ...

Senast besökt