Arnér, Elisabeth ; Sollerman, Solveig


Barnet och förskolans pedagogiska ledarskap

Arnér, Elisabeth ; Sollerman, Solveig | BARNET OCH FÖRSKOLANS PEDAGOGISKA LEDARSKAP


BoklivArtikelnr: 9789144113487

Boken behandlar pedagogiskt ledarskap i förskolan och dess betydelse för barnets delaktighet och lärande.

  • Fokuserar på pedagogiskt ledarskap i förskolan.

  • Diskuterar barnets delaktighet och inflytande.

  • Utgiven som häftat band, tryckt 2018.

Typ av bok:
Ny
Pris:
REA-pris325 kr

Beställningsvara. Skickas inom 4-8 vardagar.

Bindning: Häftat band

Bokförlag: Studentlitteratur AB
ISBN: 9789144113487

Omfång: 120 s.
Språk: Svenska
Utgivningsdatum: 2018-02-14

Förlagets information

Har barnets röst betydelse för förskolans ledarskap? Den här boken handlar om vad ledarskap i förskolan kan betyda för såväl barn som pedagoger, förskolechefer och föräldrar. Boken fokuserar på för­skolechefens och förskollärarens pedagogiska ledarskap och ansvar med särskild inriktning mot barnet och förskolans demokratiuppdrag...

Har barnets röst betydelse för förskolans ledarskap? Den här boken handlar om vad ledarskap i förskolan kan betyda för såväl barn som pedagoger, förskolechefer och föräldrar. Boken fokuserar på för­skolechefens och förskollärarens pedagogiska ledarskap och ansvar med särskild inriktning mot barnet och förskolans demokratiuppdrag. Vi disku­terar ledarskapets betydelse för barnets villkor och de värden som ska prägla barnets barndom i förskolan.

Förskolans pedagogiska arbete ska vila på vetenskaplig grund och be­prövad erfarenhet. Vi har i boken särskilt understrukit pedagogens professionella uppdrag som är tänkt att genomsyra förskolans vardag. Att leda ett sådant uppdrag kan ses som både intressant och svårt. Vår förhoppning är att boken bidrar till ett ökat intresse för såväl det pedagogiska ledar­skapet som för yrkesmässigheten i förskolan.
Vi illustrerar bokens innehåll med berättelser om händelser i förskolan. Att dokumentera i form av berättelser synliggör den vardag som pågår och gynnar möjligheten att betrakta det som händer ur olika pedago­giska perspektiv.

Barnet och förskolans pedagogiska ledarskap riktar sig till all personal i förskolan, främst till förskolechefer och förskollärare som ansvarar för det pedagogiska arbetet i förskolan. Den riktar sig också till utbildning och fortbildning av förskollärare. Bokens innehåll har betydelse för politiker och tjänstemän som har att realisera barns möjligheter till delaktighet och inflytande i samhället. Boken utgör dessutom ett viktigt diskussionsunderlag för föräldrar och andra intresserade som vill fördjupa sin kunskap om barns liv i förskolan.


Barnet och förskolans pedagogiska ledarskap av Arnér, Elisabeth ; Sollerman, Solveig hittar du under Grundskolan inom Utbildning | Pedagogik i huvudkategorin Politik | Samhälle.

Undervisningsväsen: allmänt Skolpersonal Förskole- och grundutbildning Förskolepedagogik Ledarskap Leadership Förskolan

Sök fler exemplar av denna titel

Recensioner

Laddar…

Logga in på mitt.bokliv.se för att lämna ditt omdöme!

Vanliga frågor om Barnet och förskolans pedagogiska ledarskap av Arnér, Elisabeth ; Sollerman, Solveig

Boken handlar om betydelsen av ledarskap inom förskolan och dess påverkan på barn, pedagoger, förskolechefer och föräldrar, med fokus på det pedagogiska ledarskapet och barnets perspektiv.

Boken riktar sig till all personal inom förskolan, särskilt förskolechefer och förskollärare, samt till politiker och tjänstemän som arbetar med barns delaktighet.

Det antikvariska exemplaret är ett häftat band, utgivet av Studentlitteratur AB, omfattar 120 sidor, är skrivet på svenska och publicerades den 14 februari 2018.

Du gillar nog också ...

Senast besökt