Information från Bokliv
Om Estetiska uttryck som pedagogiska aktörer i slöjdundervisning av Elisabet Jagell
Estetiska uttryck i slöjdundervisningen
Boken Konstfack Dissertation Collection handlar om estetiska uttryck i slöjdundervisningen och deras roll som en resurs för lärande. Författaren Elisabet Jagell utforskar hur dessa uttryck kan inspirera, vägleda och skapa mening i arbetsprocesserna inom slöjd. Genom att använda teoretiska begrepp från posthumanismen argumenterar hon för att estetiska uttryck fungerar som aktörer i samverkan med elever och andra aktörer.
Slöjdpedagogik och lärande
Licentiatuppsatsen bygger på två studier: en där en guide presenterar en svarvad skål i en slöjdutställning och en undervisningsstudie med 8-9-åriga elever. Genom dessa studier belyser Jagell hur estetiska uttryck kan påverka lärandet och pedagogiken inom slöjdämnet.
Författarens bakgrund och forskning
Elisabet Jagell har en bakgrund som grundskollärare och slöjdlärare och arbetar även som lärarutbildare vid Uppsala universitet. Hon har varit doktorand i Fobos forskarskola mellan 2020 och 2024, och från hösten 2024 fortsätter hennes doktorandstudier. Hennes forskningsintresse kretsar kring estetiska uttryck och lärande i slöjd.
Om boken
Boken är ett danskt band och omfattar 184 sidor. Den är skriven på svenska och publiceras av Konstfack Collection med ISBN 9789185549603 den 16 september 2024.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
