Information från Bokliv
Om Pedagogiskt nytänkande : Per Sundberg och Viggbyholmsskolan av Elisabet Björnhagen
Pedagogiskt nytänkande inom utbildning
Boken Pedagogiskt nytänkande : Per Sundberg och Viggbyholmsskolan : Per Sundberg och Viggbyholmsskolan handlar om den pedagogiska innovation som präglade Viggbyholmsskolan, en internatskola för både pojkar och flickor, som grundades 1928. Den utforskar hur idén om en ny syn på barns uppväxt och skolgång kom till, samt vilka förutsättningar och drivkrafter som låg bakom skapandet av denna skola.
Viggbyholmsskolans pedagogiska vision
Boken beskriver det entusiastiska försök som Per Sundberg, skolans grundare, gjorde för att förverkliga ett nytänkande inom pedagogik. Genom att undersöka skolans historia och utveckling, ger författaren Elisabet Björnhagen en inblick i hur denna vision formades och implementerades, vilket resulterade i en unik skolmiljö.
Om boken
Boken är ett häftat band och publicerades av Mandatus bokproduktion. Den omfattar 237 sidor och är skriven på svenska. Utgivningsdatumet är den 1 december 2008.
Denna unika sammanfattning är skapad med hjälp av AI-stöd baserat på bokens källdata och verifierad information om författaren, för att ge dig som köpare mer sammanhang. Vi kontrollerar regelbundet våra texter och källor för att säkerställa hög kvalitet på informationen.
(Läs mer)
