Information om Skolpsykiatri av ELIS G. REGNÉR
En grundlig studie av skolpsykiatri
Elis G. Regnérs bok Skolpsykiatri erbjuder en insiktsfull analys av hur psykiatri och pedagogik samverkar inom skolmiljön. Med ett fokus på barnpsykiatri och ungdomspsykiatri ger boken läsaren en djupare förståelse för de psykologiska utmaningar som elever kan möta. Genom att belysa pedagogisk psykologi och skolors verksamhet, skapar författaren en plattform för att diskutera viktiga aspekter av mental hälsa i utbildningssystemet.
Relevans för utbildningssektorn
Denna bok är av stor betydelse för lärare, psykologer och andra yrkesverksamma inom utbildning. Regnér utforskar hur skolor kan implementera psykiatriska insikter för att stödja elevers välmående och lärande. Med en omfattning av 250 sidor ger Skolpsykiatri läsaren konkreta verktyg och strategier för att hantera utmaningar som kan uppstå i klassrummet.
Praktisk information om boken
Utgiven av Stockholm A & W, är Skolpsykiatri i förlagsband och i gott skick. Den är lätt snedläst, vilket inte påverkar läsupplevelsen. Boken är skriven på svenska och är en viktig resurs för alla som arbetar med ungdomar i utbildningssammanhang.
Bokliv reserverar sig för eventuella fel eller missförstånd i ovanstående maskinellt, delvis ai-genererade information (läs mer).
Ta alltid ditt köpbeslut utifrån antikvariatets egen beskrivning.
