Eklund, Hans ; Enkvist, Victoria ; Hallsén, Stina [red.]

---

Barnet i skolan

Information om Barnet i skolan av Eklund, Hans ; Enkvist, Victoria ; Hallsén, Stina [red.]

Barnet i skolan: En antologi om rättigheter och tillgänglighet

Vad innebär det att barnkonventionen blir lag, och hur påverkar detta skolans verksamhet? I Barnet i skolan: om rättigheter, aktörskap och tillgänglighet utforskas dessa frågor genom en samling av texter baserade på presentationer från en konferens anordnad av Institutet för utbildningsrätt vid Uppsala universitet. Boken erbjuder en djupgående analys av barns rättigheter inom utbildningssystemet och belyser hur dessa rättigheter kan säkerställas i praktiken.

Innehåll och teman i antologin

Antologin innehåller bidrag från flera medverkande författare, inklusive Emma Arneback och Fredrik Zimmerman. Texterna spänner över en rad ämnen relaterade till barns rättigheter och skolans roll i att uppfylla dessa. Bland annat diskuteras hur lärare hanterar dilemman kring bedömning och betygsättning, samt hur nationella prov kan anpassas för elever med normbrytande funktionalitet. Dessa aspekter analyseras ur ett rättssäkerhetsperspektiv, vilket ger en viktig inblick i hur skolan kan stödja alla elever.

Vidare behandlas barns rätt till utbildning i fritidshem och historiska motiv bakom skolpliktens förlängning samt införandet av obligatorisk förskoleklass. Genom att inkludera perspektiv från finska skollagen undersöks hur elevers rätt till inflytande kan uppfyllas enligt barnkonventionens krav. Boken avslutas med diskussioner om hur skolor kan stödja självsaboterande pojkar i deras strävan att förbättra sina skolresultat, vilket lyfter fram betydelsen av att skapa en inkluderande lärmiljö.

En viktig resurs för utbildningsprofessionella

Denna antologi är inte bara en akademisk studie utan också en reflektion över praktiska erfarenheter och utmaningar som utbildningsprofessionella står inför. Genom att sammanföra olika perspektiv erbjuder Barnet i skolan en värdefull inblick i hur rättigheter och tillgänglighet kan integreras i skolans verksamhet. Boken är ett viktigt verktyg för lärare, skolledare och beslutsfattare som vill förstå och implementera barns rättigheter på ett effektivt sätt.

Med sina 164 sidor är denna häftade bok en koncentrerad och informativ läsning för alla som är intresserade av barns rättigheter, utbildning och juridiska aspekter av skolans verksamhet. Genom att belysa aktuella frågor och ge exempel på praktiska lösningar är Barnet i skolan en värdefull resurs för den som vill fördjupa sig i ämnet.